|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Задание на работу с ПЭВМ. Цель работы: изучить возможности моделирования сложных линейных инерционных цепей с помощью зависимых источниковДля определения АЧХ и ПХ» Цель работы: изучить возможности моделирования сложных линейных инерционных цепей с помощью зависимых источников, управляемых преобразованием Лапласа; ознакомиться с особенностями атрибутов этих источников, с особенностями их взаимодействия с нагрузкой и сопротивлением источника сигнала. Задание на работу с ПЭВМ 1. Задание на «удовлетворительно» 1. Собрать представленные на Рис.1 схемы интегрирующих цепочек. Путь к источникам, управляемым преобразованием Лапласа, следующий: Component – Analog Primitives – Laplace sources—LFVofV.
2. Для схем Рис.1 получить АЧХ. Зарисовать виды АЧХ (качественно). Используя возможные виды анализа результатов (лучше режим Score, Cursor mode) оценить и записать Кuср и fср.в при М = 3дБ. Сделать выводы о влиянии на АЧХ величины Rн = R1. 3. Для схемы Рис.1а установить внутреннее сопротивление синусоидального источника напряжения RS = 0,001Ом и RS = 100 Ом. Для этих двух случаев получить АЧХ, оценить Кuср и fср.в, записать их и сделать выводы о влиянии на АЧХ величины RS. 4. Собрать представленные на рис.2 схемы дифференцирующих цепочек с LFIofV.
5. Для схем Рис.2 получить АЧХ. Зарисовать их качественно. Оценить и записать Кuср и fср.в для обеих АЧХ. 6. Сделать выводы о влиянии на АЧХ величины Rн = R1 и способа включения функционального источника. 2. Задание на « хорошо» * 7. Собрать представленные на Рис.2а и Рис.3а схемы с LFVofI и с LFVofV.
8. Получить ФЧХ для схем Рис.2а и Рис.3а, оценить и записать yв для fср.в. 9. Получить переходные процессы для схем Рис.2а и Рис.3а и зарисовать их. Записать Uвх, Uвых, tуст. 10. Сделать выводы о совпадении АЧХ, ФЧХ и ПХ интегрирующих и дифференцирующих цепочек первого и второго занятий.
3. Задание на « отлично» 11. Собрать представленные на рис.4 схемы.
12. Получить переходный процесс для схем рис.4. Зарисовать его. Сделать выводы о полярности входных и выходных напряжений, о величине tуст и tсп. 13. Установить в схемах рис.4 сопротивление нагрузки R1=100 Ом. Получить АЧХ в виде зависимости Y(f), а не Uвых(f) или Ku(f), где Y(f) = Ku(f)/Ku(fсред) = Uвых(f)/Uвых(fср).
Автор работы – проф. кафедры РОС МТУСИ Кубицкий А.А. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |