 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Вправи на розуміння змісту філософських категорій
46. «Київ – столиця України» - це твердження є:
а) абсолютна істина;
б) відносна істина;
в) об’єктивна істина;
г) суб’єктивна істина;
д) хибна;
е) заблудження.
Виберіть потрібне і обґрунтуйте свою думку. Поясніть різницю між абсолютною і відносною істиною, наведіть власні приклади.
47. На Землі існує близько 500 тис. різноманітних видів рослин та 1,5 млн. видів тварин. Всі вони відрізняються один від одного, але основу життєдіяльності всіх становить обмін речовин.
Яка пара категорій діалектики розкриває цей приклад? Думку обґрунтуйте, наведіть аналогічний приклад.
А) одиничне-загальне
Б) необхідність-випадковість
В) сутність-явище
Г) можливість-дійсність
Д) причина-наслідок
48. «Атом – найдрібніша частинка речовини» - це твердження є:
а) абсолютна істина;
б) відносна істина;
в) об’єктивна істина;
г) суб’єктивна істина;
д) хиба;
е) заблудження.
Виберіть потрібне і обґрунтуйте свою думку. Поясніть різницю між абсолютною і відносною істиною, наведіть власні приклади.
49. «Земля – це площина» - це твердження є:
а) абсолютна істина;
б) відносна істина;
в) об’єктивна істина;
г) суб’єктивна істина;
д) хиба;
е) заблудження.
Виберіть потрібне і обґрунтуйте свою думку. Поясніть різницю між заблудженням і неправдою, наведіть власні приклади.
50. «Філософія – цікавий предмет» - це твердження є:
а) абсолютна істина;
б) відносна істина;
в) об’єктивна істина;
г) суб’єктивна істина;
д) неправда;
е) заблудження.
Виберіть потрібне і обґрунтуйте свою думку. Поясніть різницю між об’єктивною і суб’єктивною істиною, наведіть власний приклад.
51. Вивчаючи на уроках психології специфіку поведінки вікових груп, ви формуєте уявлення про те, як краще організувати пізнавальну діяльність в певних групах (класах). Але, приходячи на практику, ви розумієте, що єдиного підходу до усіх дітей класу замало, необхідно шукати підхід до кожного.
Яка пара категорій діалектики ілюструє цей приклад? Думку обґрунтуйте, наведіть аналогічний приклад.
А) одиничне-загальне Б) необхідність-випадковість
В) сутність-явище Г) можливість-дійсність
Д) причина-наслідок Е) зміст-форма
52. «Місяць обертається навколо Землі» - це твердження є:
а) абсолютна істина;
б) відносна істина;
в) об’єктивна істина;
г) суб’єктивна істина;
д) хиба;
е) заблудження.
Виберіть потрібне і обґрунтуйте свою думку. Поясніть різницю між абсолютною і відносною істиною, наведіть власні приклади.
53. Зерно, потрапляючи в ґрунт, має прорости і дати врожай. Але при відсутності тепла, світла чи вологи воно може загинути.
Яку пару категорій діалектики ілюструє цей приклад? Думку обґрунтуйте, наведіть аналогічний приклад.
А) одиничне-загальне
Б) необхідність-випадковість
В) сутність-явище
Г) можливість-дійсність
Д) причина-наслідок
Е) зміст-форма
54. «Сонце обертається навколо Землі» - це твердження є:
а) абсолютна істина;
б) відносна істина;
в) об’єктивна істина;
г) суб’єктивна істина;
д) неправда;
е) заблудження.
Виберіть потрібне і обґрунтуйте свою думку. Поясніть різницю між заблудженням і неправдою, наведіть власний приклад.
55. Трапляється, що в дитинстві дитина виявляє безліч здібностей, і батьки мріють про велике майбутнє своїх нащадків, вбачаючи в них акторів, письменників, науковців. Але, виростаючи, ми стаємо звичайними інженерами, бухгалтерами, будівельниками.
Яка пара категорій діалектики характеризує цей приклад? Думку обґрунтуйте, наведіть аналогічний приклад.
А) одиничне-загальне
Б) необхідність-випадковість
В) сутність-явище
Г) можливість-дійсність
Д) причина-наслідок
Е) зміст-форма
56. Який філософський закон ілюструє вислів середньовічного лікаря Парацельса: «Усе є отрута, і все є ліки, тим або іншим робить лише доза?»
Розкрийте сутність цього закону, наведіть приклади.
57. Який філософський закон проявляється у висловлюванні М.Твена: «Коли мені було 15 років, я вважав, що мій батько знає все, а я нічого; в 25 років я знаходив, що знаю все, а мій батько нічого; коли мені стало 35 років, я побачив, що мій батько знає дещо?»
В чому сутність закону, наведіть приклад.
58. «Чи стає хвіст коня голим, якщо із нього вирвати одну волосину?» «Чи створює додача одного пшеничного зерна купу?»
Розкрийте сутність цього закону, наведіть приклади.
59. Який філософський закон можна проілюструвати наступними рядками:
«Мы во власти мятежного страстного хмеля;
Пусть кричат нам: «Вы палачи красоты!»
Во имя нашего завтра – сожжем Рафаэля,
Разрушим музеи, растопчем искусства цветы.»
Які корективи ви могли б внести в цю пропозицію для більш повного пояснення закону? Розкрийте сутність цього закону, наведіть приклади.
60. Який філософський закон відображений у цьому прикладі:
Рослини і тварини мають здатність відтворювати собі подібних, передавати свої ознаки з покоління в покоління. Однак умови життя нащадків ніколи не повторюють умов життя батьків. Мінливість, поява в нащадків деяких особливих ознак, не схожих з батьківськими, зумовлюються впливом умов зовнішнього середовища.
Розкрийте сутність цього закону, наведіть приклади.
Поиск по сайту: