АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ВВЕДЕНИЕ. Программа экзамена по курсу

Читайте также:
  1. I Введение в экономику
  2. I. Введение
  3. III.Введение новой темы.
  4. А. Введение
  5. А. Введение
  6. А. Введение
  7. А. Введение
  8. А. Введение
  9. А. Введение
  10. А. Введение
  11. Введение
  12. Введение

Программа экзамена по курсу

 

«Операционные системы»

 

 

для специальности

030500.06 «Профессиональное обучение (ИВТиКТ)»

 

 

СОСТАВИЛ:

ст.преподаватель

Афанасьева Н.А.

 

Утверждено решением

ученого совета

факультета технологии и дизайна

от_____________(протокол № __________)

Брянск 2012


СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….  
   
1. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ…………………………………..  
   
2. ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА………………………………………………………….  
   
3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА………………………………………………...  

 

ВВЕДЕНИЕ

Учебная программа по дисциплине «Операционные системы» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования от 31.01.2005 г. Она является специальной дисциплиной, направленной на изучение, развитие и обобщение знаний в области установки, настройки и использования операционных систем.

В содержание экзамена по дисциплине «Операционные системы» включается:

- два вопроса, освещающих теорию по операционным системам;

- защита практических работ, выполненных на лабораторных занятиях.

Основой для разработки содержания экзамена является государственный образовательный стандарт.

Критерии оценки ответов студентов на экзамене.

Ответ студента оценивается отдельно по каждому вопросу, затем выводиться средняя оценка. Ответы студентов оцениваются следующими оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Качественными показателями оценки являются: полнота, глубина, прочность, системность, сознательность, обобщенность знаний и умений студентов.

Полнота знаний определяется степенью овладения программных материалов.

Глубина – совокупность осознанных существенных связей между соотносимыми знаниями.

Сознательность – пониманием внутренних закономерностей, проникновением в сущность фактов, явлений, процессов.

Помимо этих качественных характеристик, важнейшим критерием оценки является умение студентов связывать содержание учебного материала с содержание будущей педагогической деятельности. При оценке учитывается также культура речи студента.

В соответствии с этими критериями ответы студентов на экзамене оцениваются следующим образом:

- оценку «отлично» заслуживает выпускник, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание программного материала;

- оценку «хорошо» заслуживает выпускник, обнаруживший знание учебного материала;

- оценку «удовлетворительно» заслуживает выпускник, обнаруживший знания основного программного материала, но допустивший погрешности в ответе;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, не раскрывшему знания основного программного материала по вопросу билета.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

 

1. Определение операционной системы. Эволюция операционных систем

2. Алгоритмы планирования процессов

3. Вытесняющие и невытесняющие алгоритмы планирования процессов

4. Обработка прерываний

5. Объектно-ориентированный подход в построении операционных систем

6. Операции над процессами

7. Основные и дополнительные состояния процесса

8. Понятие «нить». Характеристика нитей в ОС

9. Синхронизация и взаимодействие процессов

10. Структура операционной системы

11. Функции операционной системы

12. Характеристика подсистемы управления процессами

13. Характеристики операционной системы

14. Независимый от устройств слой операционной системы

15. Подсистема «Управление периферийными устройствами»

16. Подсистема «Управление реальной памятью»

17. Управление внешней памятью

18. Характеристики реальной и виртуальной памяти.

19. Виды организации реальной памяти

20. Двухуровневая страничная организация виртуальной памяти

21. Динамическая страничная организация виртуальной памяти

22. Комбинированная странично-сегментная организация виртуальной памяти

23. Общие недостатки реальной памяти

24. Понятие виртуальной памяти

25. Свопинг

26. Тупики: условия возникновения тупиков, предотвращение тупиков

27. Способы распределения памяти на диске

28. Сегментная организация виртуальной памяти

29. Организация программного обеспечения ввода-вывода

30. Пользовательский слой программного обеспечения

31. Система управления файлами

32. Стратегии управления виртуальной памятью

33. Стратегии управления реальной памятью

34. Драйверы устройств

35. Иерархия запоминающих устройств. Принцип кэширования данных

36. Физическая организация периферийных устройств

37. Множественные прикладные среды

38. Модель клиент-сервер и микроядра

39. Монолитные системы

40. Требования, предъявляемые к операционным системам


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)