АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Основоположник международного коммунизма исследовал реалии современного ему общества

Читайте также:
  1. S: Установите соответствие между типом общества и экономическим развитием данного общества.
  2. S: Установить соответствие между типами общества и их характеристиками.
  3. Актуальность и методология обеспечения безопасности жизнедеятельности. Характерные особенности современного производства, зоны формирования опасных и вредных факторов.
  4. Антропогенные воздействия на леса и другие растительные сообщества. Экологические последствия воздействия человека на растительный мир. Защита растительных сообществ.
  5. Безопасность граждан и общества
  6. Бергер о взимоотношении личности о общества.
  7. Биосфера и ее роль в природе и жизнедеятельности общества
  8. В каком обществе плодотворный творческий труд - дитя свободы - становится основой успеха и процветания человека и общества?
  9. В работе Ф. Энгельса «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» изложена так называемая _____ гипотеза происхождения человека и общества.
  10. В ____________ обществах массовая политическая культура носит обычно фрагментированный, а не гомогенный характер.
  11. В) Международного разделения труда и специализации производства и интеграции хозяйственных процессов
  12. В.Франкл известен как основоположник

1) совокупность производственных отношений, в которые вступают люди в общественном производстве составляет экономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка

2) капитализм отрицает демократию, трудятся ради получения прибыли и имеет место эксплуатация одного класса другим

3) неизбежный крах капитализма, потому что не обеспечивается полная занятость

4) идеалом считает коммунистическое общество, состоящее из двух фаз:

· низшей – социализма

· высшей – коммунизма

в этом обществе средства производства не станут более объектом индивидуального присвоения, и каждый человек обретет подлинную свободу

1) в центре своей теории он поставил борьбу классов; в первоначальном варианте “Капитала” нет и намека на революцию, а речь идет о развитии науки и техники

2) ключевой теорией является теория прибавочной стоимости

· рабочая сила как товар продается по стоимости

· источником прибавочной стоимости является “неоплаченный труд” рабочих, продающих свою рабочую силу

· рабочий день делится на “необходимое время” и “прибавочное время” (создается прибавочная стоимость)

3) капитал – средство эксплуатации рабочего и установления власти над рабочей силой

· постоянный (часть капитала, которая воплощена в средствах производства)

· переменный (часть, которая воплощена в рабочей силе)

4) трудовая теория стоимости (стоимость определяется общественно необходимым рабочим временем)

5) законы рыночной экономики (обмен в любом обществе должен осуществляться с соблюдением закона стоимости – связь между общественным трудом, стоимостью и ценами товаров)

6) заработная плата – вознаграждение рабочего за его труд как результат обмена с капиталистом за продаваемую рабочую силу, а не сам труд

7) теория ренты – помимо дифференциальной ренты еще и абсолютную связанную со специфически низкой в сельском хозяйстве органической структурой капитала и с монополией частной собственности на землю

8) теория воспроизводства (экономический цикл начинается с подъема вызванного ростом совокупного спроса с целью накопления ради максимизации прибыли капиталистов и заканчивается спадом – снижение нормы прибыли и замедляется накопление

9) причина кризисов – бедность и ограниченность потреблений масс, которая противодействует стремлению капиталистического производства развивать производительные силы

 


Австрийская школа.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)