|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Межкультурные конфликты и пути их преодоления
Виды конфликтов: 1) между этническими группами и их культурами 2) представители различных религий 3) межпоколенные конфликты 4) между традициями и новациями в культуре 5) между различными лингвокультурными сообществами и их представителями вследствие языковых барьеров и ошибок интерпретации
Конфликт - любой вид противоборства и несовпадения интересов; нарушение коммуникации, которое имеет динамический характер и не означает прекращения отношений, а скорее знаменует переход к новой ступени отношений.
Причины коммуникационных конфликтов: 1) личностные 2) социальные 3) организационные (перегрузка работой, резкая смена ответственности и т.д.)
Стратегии разрешения конфликтов: 1) соревнование ("прав тот, кто сильней") 2) сотрудничество (стремление решить проблему) 3) уход от конфликта (буддизм) 4) уступчивость 5) компромисс
Правила поведения в конфликтной ситуации: 1) не спорить по мелочам 2) не спорить с тем, с кем спорить бесполезно 3) обходиться без резкости и категоричности 4) стараться найти истину 5) учиться признавать свою неправоту 6) не быть мстительным 7) использовать ситуации, способствующие разрядке обстановки
Межкультурная компетенция (МК) и её компоненты: 1) коммуникативный 2) межкультурный
МК - совокупность знаний, навыков и умений, общих для всех коммуникантов, а также положительное отношение к наличию разных этнокультурных групп
Признаки МК: 1) открытость к познанию чужой культуры 2) психологический настрой на кооперацию с представителями другой культуры 3) умение разграничивать коллективное и индивидуальное (в поведении представителя другой культуры) 4) способность преодолевать социальные, культурные, этнические стереотипы 5) владение набором коммуникативных средств и умение их правильно применять в зависимости от контекста общения 6) соблюдение этикектных норм
Составные элементы МК: 1) аффективные 1) толерантность 2) эмпатия (сопереживание) 2) когнитивные (усвоение культурных знаний) 3) процессуальные (коммуникативные стратегии)
Пути формирования МК: 1) осознание особенностей своей и чужой культуры 2) пополнение знаний о чужих культурах 3) приобретение знаний о социокультурных формах взаимодействия
Языковая компетенция - правильный выбор языковых средств, адекватных ситуации общения.
Коммуникативная компетенция - приёмы и стратегии, необходимые для эффективного общения. Элементы коммуникативной компетенции: 1) интерпретирование специфических для данной культуры сигналов готовности собеседника начать коммуникацию 2) определение доли говорения и слушания в зависимости от сиуации 3) адекватное выражение своих мыслей и попытки понять мысли собеседника 4) направление беседы в нужное русло 5) подача и правильная интерпретации сигналов смены коммуникативных ролей и начала и завершения коммуникации 6) сохранение принятой для данной культуры коммуникативной дистанции 7) использование вербальных и невербальных средств, приемлемых для данных культуры 8) приспособление к статусу коммуникантов и культурным различиям 9) коррекция собственного поведения
Культурная компетенция - понимание фоновых знаний, ценностных установок, психологической и социальной идентичности, характерных для данной культурной среды.
Лекция Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |