Виды мышления. - на основании типа решаемых задач :

Выделяют также:

- на основании типа решаемых задач:

- \на основании структуры:

- на основании направленности М.:

- на основании степени осознанности:

- на основании новизны продукта М.:

- М. Образное

процесс познавательной деятельности, направленный на отражение существенных свойств объектов и сущности их структур взаимосвязи.

-М. Практическое

процесс М., совершающийся в ходе практической деятельности, служит ре­шению задач.

- М. Визуальное

способ решения интеллектуальных задач с опорой на внутренние визуальные образы, вид М., продуктом которого является порождение новых образов, создание новых визуальных форм, несущих определенную смысловую нагрузку и делающих значе­ние видимым.

- М. Комплексное

М. ребенка и взрослого, осуществляемое в процессе своеобразных обобщений, основанием для которых служат отношения между вещами, от­крывающимися в восприятии.

- М. Безъобразное (термин Вюрцбургской школы).

М. якобы «свободное» от чувственных элементов познания (восприятий, представлений).

Содержательную сторону М. представляет – речь – как форма выражения мышления, как форма отражения М. она имеет следующие характеристики:

· Логичность

· Темп

· Доказательность

· Грамматический строй

· Целенаправленность

· Гибкость

· Подвижность

· Экономичность

· Широта Глубина

· Критичность

· Самостоятельность

· Пытливость

· Остроумие

· Находчивость

· Продуктивность

· Оригинальность

· Любознательность

Основные характеристики М. как ассоциативного процесса -

1) темп, скорость,

2) стройность (грамматическая и логическая),

3) целенаправленность,

4) продуктивность

II. Проблема:

Поиск по сайту: