Предмет и единицы синтаксиса

Синтаксис

Дымарский Михаил Яковлевич

Января 2012

Учебная литература (ничем другим не пользоваться!):

• Базовый учебник Ильенко С.Г. Коммуникативно-структурный синтаксис современного русского языка. СПб. - 2009. Есть в нашей библиотеке, можно попробовать купить в киоске университета. Можно найти в Интернете, название уникально.
• Белошапкова В.А. Синтаксис современного русского языка. М., - 1977 (или переиздания)
• Современный русский язык. Под ред. В. А. Белошапковой. Раздел «Синтаксис».

Экзамен не скоро, мучить будет долго J

Предмет и единицы синтаксиса

Первые описания языка появились еще до нашей эры, в 6 в до нэ в Индии – первая. В античности существовали описания, но сведения о грамматике не выделялись как отдельная наука, а включались в риторику – аж до Нового Времени (17-18вв). В самостоятельную ветвь выделяется на рубеже 18 и 19 веков. Предмет синтаксиса всегда мыслился как изучение закономерностей построения связной речи. В этом смысле синтаксис является вершиной грамматики и ее организующим центром, потому как именно в связной речи или ее отрезках языковые единицы всех низших уровней начинают реально функционировать. А для того, чтобы изучать связную речь, нужно ее как-то членить. А коль скоро для изучения необходимо членить, автоматически возникает вопрос о критериях. Самым удобным было бы естественное членение – если бы связная речь сама членилась на какие-то отрезки, было бы удобнее всего. Это членение существует, такие отрезки называют высказыванием.

У высказываний имеются следующие ПРИЗНАКИ:

1. Это такой отрезок связной речи, который способен выполнять коммуникативную функцию. То есть передавать относительно законченное сообщение и быть способным служить репликой в диалоге. Под сообщением подразумевается не только передача предметно-фактической информации, но так же передача модальной информации (подтверждение или отрицание, например). Кроме того, это может быть просто оценка – либо того, что было сказано собеседником в предшествующей реплике, либо оценка того, что находится в поле зрения вас и вашего собеседника.
2. Слева и справа, если его записать, высказывание ограничено свехдолгими паузами. То есть началу предшествует и за окончанием следует сверхдолгая пауза. Понятие СДП было выработано в экспериментальной фонетике. Долгая пауза может появиться у хорошего диктора на месте скобок, парных тире и т.п. СДП измеряются несколькими морами и появляются на границах высказываний. На письме им соответствуют знаки конца предложения (.?!...).
3. Интонационная оформленноть. Тут чуть ли не ода интонации… «интонация как воздух, мы ее не замечаем, пока ее не испортят». Способами интонационной оформленности владеет любой носитель языка (у иностранца помимо акцента будут интонационные ошибки)
4. Плотность связей между словоформами в составе высказывания несравненно выше плотностей связей, которые пересекают границы высказываний. Внутренние связи носят грамматический характер, а внешние – синонимы, гипонимы и т.п.

Но круг высказываний слишком широк, и выделяются ЕДИНИЦЫ ОПИСАНИЯ:

1. Словосочетания;
2. Простое предложение;
3. Сложное предложение;
4. Синтаксема;
5. Сложное синтаксическое целое ССЦ;

Предполагается, что все они представляют собой единицы синтаксической системы языка. Соответственно, у каждой из этих единиц имеются речевые реализации. Словосочетания реализуются в синтагме, простое предложение – в простом высказывании, а сложное – в сложном. А вот против ССЦ нужно поставить жирный знак вопроса, ибо с ним все проблематично. У синтаксемы реализация – конкретная словоформа

НО! За этим представлением стоит Соссюровская дихотомия языка и речи: язык существует только виртуально, в сознании носителей, а реализуется в виде речи. Синтаксические единицы это такие модели, по которым регулярно реализуются фрагменты реальной связной речи.

У каждой единицы своя история. Самая старая – у словосочетания, о нем развернуто писали еще в 19 веке (Фортунатов считал с-с центральной единицей синтаксиса; Буслаев). Термин «предложение» стал использоваться в конце 19 века, до этого пользовались термином «речь». Почему части речи так называются – подразумевается их роль в предложении. Сложное предложение впервые стал рассматривать Пушковский (первая треть 20 века). В середине 20 века появляется понятие ССЦ, в 70-е гг Золотова разрабатывает понятие синтаксемы.

С позиций современных представлений мы можем считать языковой единицей нечто, отвечающее ТРЕБОВАНИЯМ:

· Возможность моделирования – возможность представить единицу как набор признаков (как в фонеме вокализация, место образования и т.п.).

· Исчислимость. Значит, что количество моделей данной единицы должно быть конечным. Не означает того, что у нас должно быть определенное количество, споры относительно фонематического спора (Ы) были, есть и будут, потому что язык живой. Уверено решить такой спор может быть решен только относительно мертвых языков.

· Воспроизводимость. Нужно, чтобы модель регулярно воспроизводилась в речи.

Словосочетание поддается моделированию. Verb Nomen₄ (падежи нумерованы). N₄₃N₂ (апельсины из Марокко) – таких моделей в русском языке несколько десятков, базовых моделей – в пределах 20.

Предложения со структурной точки зрения отличить предложение от словосочетания очень трудно. Сложные словосочетания порой превосходят по размерам простые предложения. Зато различаются функционально: словосочетание выполняет ТОЛЬКО номинативную (называющую) функцию. Предложение же устроено так, что оно способно выполнять коммуникативную функцию – содержит предикативную структуру, и благодаря этому способно выполнять коммуникативную функцию. В плане семантики с-с и предложение так же различаются. Если с-с является развернутой номинацией, то предложение является отображением ситуации, какого-то положения дел.

Поддается ли предложение моделированию? Долго считалось, что не очень-то оно поддается моделированию, потому как до середины 20 века не различали предложения как языковую модель и высказывание как реализацию этой модели в речи. Поэтому Эмиль Бенвинист (?) (уровни языковой структуры – его достижение), дойдя до предложения, заявил, что предложение является чем-то переходным между языком речи. Для синтаксистов это оказалось огромным стимулом. Как выглядит модель предложения? N₁V_{f(склоняем)} – «Обломов молчал», «Птицы прилетают на помойку в 8 утра»

N₁Cop(_связка)N_1/5 – Художник был мастер (мастером) только говорить. Сегодня занятия будут или нет?

Моделирование сложного предложения.

Например, внутри сложноподчиненного предложения выделяется около полутора десятков моделей. За каждой из этих моделей закреплено средство связей или их набор. Наприме, союз «хотя» формирует предложение строго определенного семантического типа, а именно сложноподчиненное преложение с семантикой уступки, со строго определенным типом отношений между частями, а именно структура такого предложения является расчлененной, а придаточное предложение имеет детерминантный (?) (распространение грамматического центра главной части) характер. […], (хотя …).

Поиск по сайту: