Кандидатского экзамена

ПРОГРАММА

«История и философия науки»

Преподаватели: доктор философских наук, профессор Л.Е. Бляхер, доктор политических наук, профессор И.Ф. Ярулин, кандидат философских наук, доцент Э.О. Леонтьева.

ВОПРОСЫ

1. Зарождение протонауки в Древней Греции. Натурфилософия. Научные идеи античных философов. Происхождение гуманитарного знания.

2. Научные знания в эпоху Средневековья. Научный и философский смысл проблемы универсалий.

3. Научные открытия Возрождения и Нового времени. Первая научная революция. Естественные науки.

4. Методологические идеи Ф. Бэкона и Р. Декарта как основа науки Нового времени.

5. Классический тип научной рациональности. Основные принципы.

6. Происхождение общественных наук. Либеральный проект.

7. Научные открытия конца XIX века и кризис классической науки.

8. теория относительности и релятивистская картина мира. Вторая научная революция.

9. Эволюционизм как научная парадигма. Основные принципы и проблемы.

10. Неклассический тип научной рациональности. Основные принципы.

11. Классический и вероятностный детерминизм. Принцип дополнительности и принцип неопределенностей, их методологический смысл.

12. Философские проблемы космологии. Проблема происхождения Вселенной. Модели А. Фридмана.

13. Понятия системы. Типы систем. Системный подход.

14. Синергетика. Основные принципы и методологическое значение.

15. Постнеклассический тип рациональности. Методологические новации постмодернизма.

16. Возникновение позитивизма как философия науки. О. Конт, Дж.Ст. Милль, Г. Спенсер.

17. Проблема демаркации науки и метафизики. Логический позитивизм.

18. К. Поппер: критика верификационизма и принцип фальсификации.

19. Модель развития науки по К. Попперу. Метод «проб и ошибок».

20. Методологический анархизм П. Фейерабенда. Метод пролиферации.

21. Математический и физический эталоны научности знания.

22. Операционализм как эталон научности знания. П. Бриджмен.

23. Гуманитарный эталон научности знания. Специфика гуманитарной методологии.

24. Логические и эмпирические критерии научности знания.

25. Экстралогические критерии научности знания: простота, когерентность, эвристичность, красо та.

26. Понятие научной проблемы. Структура проблемы. Постановка проблемы как элемент диссертационного исследования.

27. Гипотеза как форма развития знания. Этапы выдвижения гипотезы. Ad hoc гипотезы.

28. Научный факт. Логическая структура. Теоретическая нагруженность. Артефакт.

29. Эмпирический методы научного познания. Виды экспериментов. Обобщение и обработка эмпирических данных.

30. Методы научной индукции. Основные правила индуктивного вывода.

31. Аналогия как метод научного познания. Основные виды и правила умозаключений по аналогии.

32. Теоретические методы научного познания: анализ, синтез, дедукция, абстрагирование, идеализация, мысленный эксперимент, теоретическое моделирование.

33. Классификация и определение как приемы научного мышления.

34. Социологические методы в научном исследовании.

35. Проблема истины. Концепции и критерии.

36. Концепция «научных революций» Т. Куна.

37. Методология «научно-исследовательских программ» И. Лакатоса.

38. Наука как социальный институт.

39. Особенности современной науки. Наука и глобальные проблемы.

40. Ответственность ученого. Этика науки.

41. Научная картина мира. Наука и искусство. Наука и религия. Наука и философия.

42. Научная теория. Структура и виды теории.

Поиск по сайту: