АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

I. Вступительное слово учителя

Читайте также:
  1. A2 Укажите, в каком значении употреблено слово «ХОЛОДНЫМ» (предложение 14).
  2. C) «Слово о полку Игореве»
  3. I. Следует ли считать артикль отдельным словом? Каково его отношение к существительному?
  4. VII Типы словосочетаний по объему
  5. В каком веке впервые появилось слово инженер?16 век
  6. Виды синтаксической связи слов в словосочетании
  7. Вопрос 39. Структура глагольной словоформы. Морфологические классы глаголов. Спрягаемые и неспрягаемые глаголы.
  8. Вопрос 41. Словообразовательная и морфемная структура глаголов СВ и НСВ. Сущность и ср-ва перфективации и имперфективации.
  9. Вправа 11. Виберіть слово, яке підходить за значенням.
  10. Вправа 17. Прочитайте та перекладіть додатковий текст, використовуючи слова та словосполучення, подані нижче.
  11. Вправа 17. Прочитайте та перекладіть додатковий текст, використовуючи слова та словосполучення, подані нижче.

Музыка 1 класс.

Тема: Марш

 

Цели:познакомиться с жанром «марш»; рассмотреть жизненные обстоятельства, при которых звучит марш, научиться различать разные виды маршей.

 

Организация урока: построение перед классом, вход под музыку марша, музыкальное приветствие.

 

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

 

Учитель. «Марш» - по-французски ходьба, движение.

От этого слова и пошло наше «маршировать», то есть ходить особенным, ладным и четким шагом.

Каждый знает, что лучше всего маршировать под музыку. Музыка бодрая, четкая и в то же время не быстрая. Бегать и прыгать под нее не очень удобно. Плавные и медленные движения то же не получаются. Зато хоть – одно удовольствие. И называется такая музыка – марш. Их очень любят немцы, даже многие песни у них очень похожи на марши. Издавна немецкие народы воевали с другими странами. Это очень организованная нация, любит порядок во всем и хорошо относится к своей армии, а для солдат марш очень понятен и нужен службе, так как под такую музыку легче ходить в строю.

- Маршей на свете очень много. И музыка у них самая разная.

- Для кого пишут марши? (Для солдат, спортсменов и т.д.)

- Когда и где вам приходилось слушать марши? (ответ детей.)

Рассмотрим виды маршей.

1. Прослушайте музыку.( «Взвейтесь кострами»).

- Что вы представили себе? (Шагающих детей, которые поют песни-марши и идут с барабаном и горном.)

Пионеры – школьники, составляющие в пионерской организации. Сейчас их нет, но недавно, 20 лет назад, они были. Эти дети брали шефство над пожилыми людьми, сиротами, помогали отстающим в учебе, собирали макулатуру, металлолом для страны и этим помогали ей в развитии народного хозяйства. В пионерскую организацию не принимали детей с плохим поведением или неуспевающих. «Пионер, всем ребятам пример», - говорили о них. Часто сборы их были у костра.

(Показать барабан и горн.)

2. Слушание « Марш футболистов»

- Кто может идти под эту музыку?

Спортивные, физкультурные марши – их музыка, словно сама подсказывает красивый, чуть пружинящий, мягкий спортивный шаг.

- Где они звучат? (Олимпиады, соревнования.)

3. Прослушивание военного марша.

- Какой это был марш?



Дети. Военный. Мужественный и очень четкий.

- В их музыке слышится грозная сила, мощная торжественная поступь. Такой марш часто звучит на парадах.

Впереди колонны дирижеров с большим шестом вверх и вниз, а по нему равняется вся колонна.

4. Праздничные марши.

♪ Слушаем марш «День Победы» (отрывок).

В этом марше торжественность, любовь к родине.

- Кто был на День Победы в городе и видел салют? (Ответы детей.)

Сегодня мы промаршируем с разноцветными флажками. На партах у вас лежит красный и белый флажок.

Встали около своих парт, взяли в руки флажки, подровнялись. Маршируем, делая упражнения под музыку марша «День Победы».

8 шагов – руки на поясе.

8 шагов – руки в стороны.

8 шагов – руки на поясе.

8 шагов – левая рука вверх, правая в сторону.

8 шагов – руки на поясе.

8 шагов – правая рука вверх, левая в сторону.

8 шагов – руки на поясе.

8 шагов – руки вверх, в стороны.

8 шагов – руки на поясе.

8 шагов – помахать флажками.

- Сели на место. Положили флажки на край парты. Вот какой получился у нас красивый класс! У кого поднялось настроение?

5. Детские марши.

- Какие еще есть марши?

Мы учили с вами песню-марш «С песней весело шагать». Можно сказать, что это детский марш? (Да!)

- Исполняем припев с хлопками, а куплет после поем. (Исполнение детьми.)

- А кто помнит песню «Пусть всегда будет солнце»?

Это маршевая песня?

-Да, под неё можно и удобно идти напевая.

♪ Прослушивание грамзаписи песни «Пусть всегда будет солнце».

6. Музыка нужна человеку в радости и в горе. Похоронный марш – это последнее шествие человека. Такие марши всегда серьезные и грустные.

♪ Прослушивание «Похороны куклы» П. И. Чайковского из «Детского альбома».

 

8.

Прослушивание марша «Деревянных солдатиков».

- Кто может под него маршировать. (Маленькие дети, куклы.)

- Да, это кукольный марш. Шажки у них маленькие, поэтому шагают часто.

Пошагаем на ладони под музыку.

Слушаем еще раз пьесу. Все ли время музыка одинаковая? Кто заметил, что она меняется, поднимите руки? Повторяется какая-либо часть? Итак, для кого пишут музыку марша?

Дети. Для военных, детей, кукол, спортсменов, пионеров, праздничных шествий.

- Все марши очень ритмичные. Что такое ритм?

 




Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)