Культура

Л 14,15, 16 Социальная философия

СРС: Базовый уровень

1) Прочитать и законспектировать из электронных лекций следующие разделы:

· Роль и значение человека в развитии общества (15-Общество) 2б

· Материальное производство и формационный анализ общественного развития(15-Общество) 2б

· Политика и политическое сознание (16-Общественное сознание) 2б

· Философское учение о человеке (17-Культура) 2б

2) Ответить на контрольные вопросы в конце каждой лекции (1 вопрос -0.5 б)

Общество

1. Что такое общество?

2. Какие подходы к анализу общественной жизни Вам известны?

3. Какая роль в развитии общества принадлежит человеку?

4. Что такое потребность?

5. Что такое институт собственности?

6. Как взаимосвязаны между собой основные сферы общественной жизни?

Общественное сознание

7. Что такое общественное сознание?

8. Чем общественная психология отличается от идеологии?

9. Что такое менталитет?

10. В чем специфика обыденного сознания?

11. Какие формы общественного сознания Вам известны?

12. Чем мораль отличается от права?

13. В чем состоит сущность гражданского общества?

Культура

14. Какое значение имеет слово “культура”?

15. Какая функция культуры является важнейшей и почему?

16. Какие значения закреплены за понятием «цивилизация»?

17. В чем смысл цивилизационного подхода к анализу общества?

18. В чем отличие формационного подхода от цивилизационного?

19. Что такое личность?

20. Чем понятие личности отличается от понятий индивид и индивидуальность?

Продвинутый уровень:

1. Прочитать и законспектировать раздел «§ 1. Мотивационное действие наград и наказаний» (3б) и раздел «§ 2. Основные теоремы мотивационного влияния наказаний и наград на поведение людей» (с.117) – (3б) из книги П. Сорокина «Человек. Цивилизация. Общество». См.: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Sorok2/06.php

1. Прочитать и законспектировать сведения о творческом пути П.А. Сорокина и его статью «Кризис нашего времени» - (5б) см.: http://www.belousenko.com/wr_Sorokin.htm

1. Прочитать вступительную ст. А. Дубнова "Падение Запада" и глобальные проблемы человечества (общедоступное введение) и найти справочную информацию о взглядах О. Шпенглера (1б), А. Швейцера (1б), М. Хайдеггера (1б), М. Вебера (1б). Со стр. 26 законспектировать «механизм падения западной культуры» (2б). Со стр. 28 законспектировать информацию о Н.Я. Данилевском (3б). См. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Speng/intro.php

1. Найти определение понятий «социальный мимесис» (1б), «творческое меньшинство» (1б), «механизм вызовов-ответов» (1б) из учения А. Тойнби.

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Общество как предмет философского анализа. Основные подходы к анализу общественной жизни – натурализм, идеализм, исторический материализм.
2. Цивилизационный подход к анализу общества на примере работ Н. Я. Данилевского «Россия и Европа» и А. Тойнби «Постижение истории».
3. Сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
4. Общественное сознание и его структура.
5. Мораль и ее роль в жизни общества. Моральные санкции.
6. Право, государство и гражданское общество.

Темы докладов и сообщений

Реферат (1б) + резюме реферата в тетради (0.5-1 стр.) – 1б. Не более 4-х рефератов:

• Цивилизационная теория цивилизаций Н.Я. Данилевского
• Культура и цивилизация в произведении О. Шпенглера «Закат Европы»
• Теория локальных цивилизаций А. Тойнби
• Теория социальной мобильности П.А. Сорокина
• Понятие гражданского общества. См.: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_colier/5247/%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%96%D0%94%D0%90%D0%9D%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%95
• Идея открытого общества К. Поппера (К. Поппер. Открытое общество и его враги)

Поиск по сайту: