Челябинский филиал

Контрольная работа по курсу «Логика»

Составитель: Е.К. Шибанова, к.пед.н., доцент

Вариант 5.

1. В каких заданиях произведено деление понятия, а в каких - расчленение целого на части?

а) дерево состоит из корня, ствола и кроны.

б) дом состоит из пяти квартир.

в) животные делятся ан позвоночных и беспозвоночных.

г) сутки делятся на утро, день, вечер и ночь.

д) революция может быть мирной и немирной.

е) оценка успеваемости учащихся: 1, 2, 3, 4, 5.

2. Запишите следующие суждения в стандартной логической форме, определите субъект (S), предикат (Р) и тип суждения (А, Е, I, O):

а) Некоторые растения занесены в Красную книгу.

б) Некоторые руководители не следуют принципу единства слова и дела.

в) Все кролики являются ценным мехом.

г) Ни одна птица не долетит до середины Тихого океана.

3. В приведенных ниже суждениях найдите атрибутивные, экзистенциальные и с отношением:

а) «Существуют глобальные проблемы современного мира».

б) «Гималайские горы намного выше альпийских».

в) «Бытие определяет сознание».

г) «Создателем атомистического учения считается древнегреческий философ Демокрит».

д) «Скорость звука примерно в миллион раз меньше скорости света».

е) «Все люди - это разумные живые существа».

4. Составьте другие виды суждений с тем же субъектом и предикатом (А, I, Е, О). Считая данное суждение ложным, определите по логическому квадрату истинность или ложность других суждений:

а) Некоторые люди имеют скрытые способности (истинное)

б) … –?

в) … –?

г) … –?

5. Произведите, если это возможно, операции превращения, обращения и противопоставления предикату следующих суждений:

а) Все люди несовершенны.

б) Некоторые тигры – людоеды.

в) Некоторые военнослужащие не умеют стрелять.

6. Определите вид дедуктивного умозаключения и его модус (если это необходимо), приведите его формулу и определите, будет ли заключение вытекать с логической необходимостью или является только вероятностным:

а) Если школьник много занимается, он хорошо ответит предмет на экзамене. Школьник много занимается. Следовательно, он получит хорошую оценку на экзамене.

б) Если на заводе повысится производительность труда, то возрастёт рентабельность производства. Если возрастёт рентабельность производства, то снизится себестоимость произведенной продукции. Значит, если на заводе повысится производительность труда, то снизится себестоимость произведенной продукции.

Утверждено на заседании кафедры ИиФ

Протокол № 1 от 29.08.13.

Заведующий кафедрой Новосёлов В.Н.

Поиск по сайту: