|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 5. Экономическое и социально-политическое развитие Советской страны в 20-е – 30-е годы ХХ вПлан: 1. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. 2. Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы. Новая экономическая политика: замысел, сущность, итоги. 3. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е годы. 4. Усиление режима личной власти И.В.Сталина. Сопротивление сталинизму. Основные исторические понятия и термины: Новая экономическая политика; коллективизация; огосударствление; раскрестьянивание; расказачивание; деклассирование; культ личности; тоталитаризм; фашизм; ударничество; стахановское движение. Персоналии: Н.И.Бухарин; Г.К.Орджоникидзе; С.М.Киров; М.И.Калинин; Л.П.Берия; Н.И.Ежов; М.Н.Рютин; А.Я.Чаянов; Н.Д.Кондратьев; Н.И.Вавилов; К.Э.Циолковский; А.Ф.Иоффе; С.И.Вавилов; П.Л.Капица; С.Н.Бернштейн; С.Л.Соболев; И.В.Мичурин; Д.Н.Прянишников; Б.Д.Греков; М.Н.Тарле; М.Н.Тихомиров; А.М.Горький; М.А.Шолохов; С.Я.Маршак; К.И.Чуковский; Д.Шостакович; Д.Кабалевский; С.Прокофьев; И.Дунаевский; А.Стаханов; А.Бусыгин; Е.Виноградова; М.Виноградова; П.Кривонос. Контрольные вопросы и задания: 1.В чем проявился кризис в Советской стране после окончания гражданской войны и иностранной военной интервенции? 2.Назовите положительные результаты новой экономической политики. 3.В чем проявился так называемый «демонтаж» НЭПа? 4.Назовите источники индустриализации. 5.С чем связан переход к форсированной коллективизации сельского хозяйства в конце 20-х – начале 30-х годов ХХ в.? 6.Какие последствия для страны имела реализация курса на форсированную индустриализацию и коллективизацию? 7.Какие задачи культурного строительства решались в 20-е – 30-е годы ХХ века? 8.Как проводилась борьба с неграмотностью на территории нашего края? 9.Что Вы знаете о деятелях науки и культуры – уроженцах Владимирского края? 10.Почему не удалось предотвратить Вторую мировую войну? 11.Какие обстоятельства заставили Советское правительство заключить пакт о ненападении с Германией в августе 1939 г.? Литература: 1.Бордюгов Г.А., Козлов В.А. История и конъюнктура.- М., 1992. 2.Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? Размышление о предпосылках и об итогах того, что случилось с нами в 30-е – 40-е годы.- М., 1989. 3.Горинов М.М. НЭП: поиски путей развития.- М., 1990. 4.Ленин В.И. Последние статьи и письма. Полн.собр.соч. Т.45. 5.Ленин В.И. О продовольственном налоге. Полн. Собр. Соч. Т.43. 6.НЭП: взгляд со стороны.- М., 1991. 7.Реабилитация. Политические процессы 30-х – 50-х годов.- М., 1990. 8.Цакунов С.В. В лабиринте доктрины: из опыта разработки экономического курса страны в 1920-е годы.- М., 1994. 9.Тешов Н.В. Аграрная политика: на крутых поворотах 20-30-х годов. - М., 1990.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |