АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 5. Экономическое и социально-политическое развитие Советской страны в 20-е – 30-е годы ХХ в

Читайте также:
  1. S: Установите соответствие между типом общества и экономическим развитием данного общества.
  2. VII. Человеческое развитие и массаж
  3. Адаптированной основной образовательной программы для детей с тяжёлым нарушением речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автора Н.В.Нищевой.
  4. Анализ реализации республиканской целевой программы «Развитие внутреннего и въездного туризма в Республике Бурятия на 2011-2016 годы»
  5. Ангионевротическая - первоначально развивается ангионевроз сосудов с ишемическим повреждением тканей отростка, а затем инфицирование и развитие воспаления.
  6. Артерии. Морфо-функциональная характеристика. Классификация, развитие, строение, функция артерий. Взаимосвязь структуры артерий и гемодинамических условий. Возрастные изменения.
  7. Белорусизация и развитие литературы и искусства.
  8. Большая часть совокупного экспорта развивающихся стран и стран СНГ приходится на страны
  9. в советской школе и в современный период
  10. В-3. Циклическое развитие экономики. Причины, фазы.
  11. ВВЕДЕНИЕ В АКУШЕРСТВО. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО АКУШЕРСТВА. РАЗВИТИЕ ПЛОДА.
  12. Взгляд на развитие психики В. С. Мухиной

План:

1. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия.

2. Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы. Новая экономическая политика: замысел, сущность, итоги.

3. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия;

социально-экономические преобразования в 30-е годы.

4. Усиление режима личной власти И.В.Сталина. Сопротивление сталинизму.

Основные исторические понятия и термины:

Новая экономическая политика; коллективизация; огосударствление; раскрестьянивание; расказачивание; деклассирование; культ личности; тоталитаризм; фашизм; ударничество; стахановское движение.

Персоналии:

Н.И.Бухарин; Г.К.Орджоникидзе; С.М.Киров; М.И.Калинин; Л.П.Берия; Н.И.Ежов; М.Н.Рютин; А.Я.Чаянов; Н.Д.Кондратьев; Н.И.Вавилов; К.Э.Циолковский; А.Ф.Иоффе; С.И.Вавилов; П.Л.Капица; С.Н.Бернштейн; С.Л.Соболев; И.В.Мичурин; Д.Н.Прянишников; Б.Д.Греков; М.Н.Тарле; М.Н.Тихомиров; А.М.Горький; М.А.Шолохов; С.Я.Маршак; К.И.Чуковский; Д.Шостакович; Д.Кабалевский; С.Прокофьев; И.Дунаевский; А.Стаханов; А.Бусыгин; Е.Виноградова; М.Виноградова; П.Кривонос.

Контрольные вопросы и задания:

1.В чем проявился кризис в Советской стране после окончания гражданской войны и иностранной военной интервенции?

2.Назовите положительные результаты новой экономической политики.

3.В чем проявился так называемый «демонтаж» НЭПа?

4.Назовите источники индустриализации.

5.С чем связан переход к форсированной коллективизации сельского хозяйства в конце 20-х – начале 30-х годов ХХ в.?

6.Какие последствия для страны имела реализация курса на форсированную индустриализацию и коллективизацию?

7.Какие задачи культурного строительства решались в 20-е – 30-е годы ХХ века?

8.Как проводилась борьба с неграмотностью на территории нашего края?

9.Что Вы знаете о деятелях науки и культуры – уроженцах Владимирского края?

10.Почему не удалось предотвратить Вторую мировую войну?

11.Какие обстоятельства заставили Советское правительство заключить пакт о ненападении с Германией в августе 1939 г.?

Литература:

1.Бордюгов Г.А., Козлов В.А. История и конъюнктура.- М., 1992.

2.Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? Размышление о предпосылках и об итогах того, что случилось с нами в 30-е – 40-е годы.- М., 1989.

3.Горинов М.М. НЭП: поиски путей развития.- М., 1990.

4.Ленин В.И. Последние статьи и письма. Полн.собр.соч. Т.45.

5.Ленин В.И. О продовольственном налоге. Полн. Собр. Соч. Т.43.

6.НЭП: взгляд со стороны.- М., 1991.

7.Реабилитация. Политические процессы 30-х – 50-х годов.- М., 1990.

8.Цакунов С.В. В лабиринте доктрины: из опыта разработки экономического курса страны в 1920-е годы.- М., 1994.

9.Тешов Н.В. Аграрная политика: на крутых поворотах 20-30-х годов. - М., 1990.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)