|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 3. Российская империя в XVIII – XIX векахПлан: 1.Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия: а) реформы Петра I. Образование Российской империи. б) Россия в период «просвещенного абсолютизма». Внутренняя и внешняя политика Екатерины II, Павла I. 2.Особенности и основные этапы экономического развития России. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. 3.Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века. 4. Русская культура XIX в. и её вклад в мировую культуру. Основные исторические понятия и термины: Феодально-абсолютистское государство; империя; протекционизм; меркантилизм; податное сословие; контрибуция; имперская политика; десятина; «догоняющая» модель развития страны; социально-классовая структура общества; земство; класс; сословие; мещане. Персоналии: Петр I; Елизавета П.; Екатерина II; Павел I; Александр I; Николай I; Александр II; Александр Ш; Н.А.Милютин; К.Д.Кавелин; А.Н.Радищев; Е.И.Пугачев; А.Д.Меньшиков; А.В.Суворов; А.А.Румянцев; Ф.Ф.Ушаков; Карл XII; Б.П.Шереметьев; И.С.Кочубей; Мазепа; Г.А.Потемкин; Ж.-Ж.Руссо; Д.Дидро. Контрольные вопросы и задания: 1.Чем были вызваны петровские реформы? 2.В чем сущность социально-экономических и политических реформ Петра I? 3.Каковы основные результаты реформ Петра I? За счет чего они были достигнуты? 4.В чем проявилась преемственность в деятельности Петра I и Екатерины II? 5.Выясните основные черты и сущность политики «просвещенного абсолютизма». 6.Что такое политика «меркантелизма» и ее значение для России? 7.Какую задачу ставил в свое царствование Павел I и как он пытался ее решить? 8.Каковы причины реформ 60-х – 70-х гг. XIX в? 9.Могла ли крестьянская реформа 1861г. быть более радикальной? 10.Каковы последствия и значение Великих реформ для России? 11.Какое воздействие на развитие страны оказали контрреформы Александра Ш? Литература: 1. Анисимов Е.В.Время петровских реформ.- Л., 1989. 2. Великие реформы в России. 1856-1874.- М., 1992. 3. Долбилов М.Д. Александр II и отмена крепостного права// Вопросы истории. 1998. N 10. 4. Захарова Л.П. Самодержавие и отмена крепостного права в России. 1856-1861.- М., 1984. 5. Искандеров А.А. Российская монархия, реформы и революция// вопросы истории. 1991. N 1. 6. Литвак В.Г. Переворот 1861 г. в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива.- М., 1991. 7. Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX века.- М., 1989. 8. Романовы. Исторические портреты. Книга II. 1762-1917.- М., 1997. 9. Российские самодержцы. 1801-1917.- М., 1997. 10. Судьбы реформ и реформаторов России.- М., 1998. 11. Черкасов П.П., Чернышевский Д.В. История императорской России. От Петра Великого до Николая II.- М., 1994.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |