УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ

НА ЧЕРТЕЖАХ

Методические указания

для студентов технических специальностей

дневной и заочной форм обучения

Севастополь

УДК 744(035)

Геометрические построения на чертежах. Методические указания для студентов

технических специальностей дневной и заочной форм обучения.

/ Сост. А.Ф. Медведь, В.Г. Середа. – Севастополь: СевНТУ, 2012. – 23 с.

Методические указания содержат варианты заданий по инженерной графике

с примерами их выполнения. Методические указания предназначены для студентов дневной и заочной форм обучения по направлениям подготовки:

6.050502 – Инженерная механика;

6.070106 – Автомобильный транспорт;

6.051003 – Приборостроение;

6.050202 – Автоматиизация и компьютерно-интегрированные технологии;

6.040106 – Экология, охрана окружающей среды

и сбалансированного природопользования;

6.051201 – Судостроение и океанотехника;

6.070104 – Морской и речной транспорт;

6.050702 – Электромеханика.

Методические указания утверждены на заседании кафедры начертательной геометрии и графики, протокол № 10 от 14 мая 2012 г.

Допущено учебно-методическим центром СевНТУ в качестве методических указаний.

Рецензент: Смагин В.В., доцент, канд. техн. наук

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................................................ 3

1. Цель и содержание задания........................................................................................................... 3

2. Указания к выполнению задания................................................................................................ 3

3. Построение овала........................................................................................................................... 9

4. Построение эллипса....................................................................................................................... 9

5. Построение параболы.................................................................................................................. 10

6. Построение гиперболы................................................................................................................ 11

7. Построение швеллера................................................................................................................. 11

8. Построение двутавра................................................................................................................... 13

9. Построение крюка........................................................................................................................ 14

10. Справочные материалы............................................................................................................. 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................................................ 22

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ....................... 22

ВВЕДЕНИЕ

Для выполнения чертежей требуются знания геометрических построений. Выполнение задач на геометрические построения основываются на теоремах, доказанных в геометрии.

При выполнении расчетно-графического задания студенты приобретают практические навыки графических построений, усваивают правила оформления чертежей и знакомятся со стандартами:

– ГОСТ 2.301-68 – Форматы (таблица 4);

– ГОСТ 2.302-68 – Масштабы (таблица 5);

– ГОСТ 2.303-68 – Линии (рисунки 12,13,14, таблицы 6,12);

– ГОСТ 2.304-81 – Шрифты чертежные (рисунок 15, таблица 8);

– ГОСТ 2.306-68 – Обозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах (таблица 9);

– ГОСТ 2.307-68 – Нанесение размеров и предельных отклонений (таблицы 7,10,11);

– ГОСТ 2.104-68 – Основные надписи (рисунки 12,13);

– ГОСТ 2.109-73 – Основные требования к чертежам.

Вариант для выполнения заданий определяется как остаток от деления столбиком трех последних цифр номера зачетной книжки на 30. Например, если номер зачетной книжки студента 030374, то он выполняет 14-ой вариант, так как при делении числа 374 на 30 в остатке будет 14. Если при делении остаток равен нулю, то принимается 30 вариант.

ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

Цель задания – приобретение студентами практических навыков построения сопряжений, уклона, конусности, а также усвоение правил оформления чертежей.

Студенты вычерчивают:

– овал и параболу (нечетные варианты);

– эллипс и гиперболу (четные варианты);

– швеллер (нечетные варианты) или двутавр (четные варианты);

– крюк 1 (нечетные варианты) или крюк 2 (четные варианты).

УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ

Задание «Геометрические построения» выполняется на одном листе формата А3 (420х297). Задание включает выполнение изображений: прокатного профиля (швеллер или двутавр), крюка, коробовых (овал) и лекальных (парабола, гипербола или эллипс) кривых линий, а также выполнение надписей чертежным шрифтом.

Образец выполненного задания приведен на рисунке 1.

Титульный лист выполняется на формате А4 (рисунок 2).

Рисунок 2

Исходные данные для выполнения листа «Геометрические построения» выбираются по вариантам в таблицах 1, 2, 3.

При выполнении задания используются справочные материалы, приведенные в разделе 10.

Таблица 1 – Исходные данные для построения кривых второго порядка

№ варианта	Овал, эллипс, парабола, гипербола
a	b	c	Габариты, мм
			-	Овал (нечетные варианты) АВ=а CD=b Эллипс (четные варианты) АВ=а CD=b Парабола (нечетные варианты) Гипербола (четные варианты)
			-
			-
			-
			-
			-
			-
			-
			-
			-
			-
			-

Таблица 2 – Исходные данные для вычерчивания профилей

№ варианта	Параметры профиля, мм	Изображение профиля
№ про- филя	h	b	s	t	R	r
				4,5	7,6	3,0	3,5	Швеллер (нечетные варианты)
				4,5	7,2	7,0	2,5
				4,8	7,8	7,5	3,0
				4,8	7,3	7,5	3,0
				4,9	8,1	8,0	4,5
				4,9	7,5	8,0	3,0
				5,0	8,4	8,5	3,5
				5,0	7,8	8,5	3,5
				5,1	8,7	9,0	3,5
				5,1	8,1	9,0	3,5
				5,2	9,0	9,5	4,0
				5,2	8,4	9,5	4,0
				5,4	9,5	10,0	4,0
				5,4	8,7	10,0	4,0
				5,6	10,0	10,5	4,0
				5,6	9,5	10,5	4,0	Двутавр (четные варианты)
				6,0	10,5	11,0	4,5
				6,0	9,8	11,0	4,5
				6,5	11,0	12,0	5,0
				6,5	10,2	12,0	5,0
				7,0	11,7	13,o	5,0
				7,0	11,2	13,0	5,0
				7,5	12,6	14,0	6,0
				7,5	12,3	14,0	6,0
				8.0	13,5	15,0	6,0
				8,3	13,0	15,0	6,0
				5,4	9,5	10,0	4,0
				9,0	14,2	16,0	7,0
				5,6	10,0	10,5	4,0
				10,0	15,2	17,0	7,0

Таблица 3 – Исходные данные для вычерчивания крюка

Крюк 1 Крюк 2 (нечетные варианты) (четные варианты)
Варианты	Параметры, мм
	a	b	h	m	s	D	d	R1	R2	R3	n
1,2
3,4
5,6
7,8
9,10
11,12
13,14
15,16
17,18
19,20
21,22
23,24
25,26
27,28
29,30

Поиск по сайту: