 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Управление образования Брестского облисполкома
Управление образования Брестского облисполкома
Учреждение образования
«Брестский государственный колледж связи»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
__________С.Ф. Климович
«__» _________ 20____ г.
Электротехнические материалы
Программа дисциплины,
Задания и методические рекомендации к выполнению домашней контрольной работы
Для студентов заочного отделения
| Специальность: Квалификация: | 2-36 03 31 Монтаж и эксплуатация электрооборудования Техник-электрик |
Составитель: А.В.Котов, преподаватель УО «БГК связи»
Разработано в соответствии с типовой учебной программой дисциплины «Электротехнические материалы» для средних специальных учебных заведений, утвержденной министерством образования Республики Беларусь, 2010 год
Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии
Протокол № ___ от «____»____________ 20___ г.
Брест 2011
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 6
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.. 8
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ.. 18
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 18
ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.. 19
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ НА ОБЯЗАТЕЛЬНУЮ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ 24
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программой дисциплины «Электротехнические материалы» предусматривается изучение учащимися способов получения, свойств и областей применения конструкционных и электротехнических материалов, применяемых в электротехнических устройствах.
Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных учащимися по общеобразовательным дисциплинам и теоретическим основам электротехники. В свою очередь она является базой для изучения специальных дисциплин.
При изложении учебного материала соблюдается единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими стандартами, Международную систему единиц (СИ), обращая особое внимание на значение стандартизации, ее экономическую эффективность и роль в повышении качества продукции, на вопросы безопасности труда.
Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков и умений программой предусматривается выполнение учащимися лабораторных и практических работ.
Изложение учебного материала проводится с применением технических средств обучения, демонстрацией образцов материалов и изделий.
Программой предусмотрено проведение одной домашней контрольной работы.
По итогам изучения дисциплины проводится обязательная контрольная работа.
Для улучшения текущего учета знаний и закрепления изучаемого материала необходимо проводить тематические контрольные работы после изучения отдельных разделов или тем.
В соответствии с требованиями образовательного стандарта к общепрофессиональным знаниям и умениям в области материаловедения специалист должен
знать на уровне представления:
физико-химические процессы, определяющие основные свойства материалов;
особенности сплавов;
современные достижения отечественной и зарубежной науки в области производства электротехнических и конструкционных материалов и перспективы их развития;
знать на уровне понимания:
способы получения конструкционных и электротехнических материалов; область применения конструкционных и электротехнических материалов, перспективы их развития;
механические, электрические, тепловые и физико-химические характеристики конструкционных и электротехнических материалов;
строение конструкционных и электротехнических материалов;
уметь:
классифицировать материалы по основным признакам; определять свойства и характерные особенности материалов; выбирать конструкционные и электротехнические материалы в соответствии с условиями применения;
пользоваться каталогами, справочной литературой, первоисточниками.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Раздел, тема | Количество учебных часов | Время на самостоятельную работу учащихся (часов) | ||||
| всего | в том числе | |||||
| для дневной формы | для заочной формы | на установочные занятия | на обзорные занятия | на лабораторные, практические занятия | ||
| Установочные занятия | ||||||
| Введение | ||||||
| Раздел 1.Основы металловедения | ||||||
| 1.1. Основные сведения о металлах и сплавах | ||||||
| 1.2. Сплавы железа с углеродом | ||||||
| 1.3. Основы термической и химико-термической обработки металлов | ||||||
| Раздел 2. Проводниковые материалы | ||||||
| 2.1. Физические процессы в проводниках | ||||||
| 2.2. Материалы высокой проводимости | ||||||
| 2.3. Материалы высокого электрического сопротивления | ||||||
| 2.4. Неметаллические проводниковые материалы | - | |||||
| Обязательная контрольная работа № 1 | ||||||
| Раздел 3.Диэлектрики | ||||||
| 3.1. Физические процессы в диэлектриках | ||||||
| 3.2. Неэлектрические характеристики диэлектриков | ||||||
| 3.3. Газообразные диэлектрики | ||||||
| 3.4. Жидкие диэлектрики | ||||||
| 3.5. Полимеры | ||||||
| 3.6. Пластмассы, пленочные материалы | ||||||
| 3.7. Резина | ||||||
| 3.8. Лаки, эмали, компаунды | ||||||
| 3.9. Волокнистые материалы | ||||||
| 3.10.Слюда и слюдопласты | ||||||
| 3.11. Стекло и керамика | ||||||
| 3.12. Активные диэлектрики | ||||||
| 3.13. Провода и кабели | ||||||
| Обязательная контрольная работа № 2 | ||||||
| Раздел 4. Полупроводниковые материалы | ||||||
| 4.1. Физические процессы в полупроводниках | ||||||
| 4.2. Элементарные полупроводники | ||||||
| 4.3. Сложные полупроводниковые соединения | ||||||
| Раздел 5. Магнитные материалы | ||||||
| 5.1. Физические процессы' в магнитных материалах | ||||||
| 5.2. Магнитомягкие и магнитотвердые материалы | ||||||
| 5.3. Магнитные материалы специального назначения | ||||||
| Итого |
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Поиск по сайту: