АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

Читайте также:
  1. Анализ выполнения производственной программы.
  2. Анализ производственной (технологической) деятельности предприятия
  3. Анализ соблюдения требований производственной санитарии.
  4. Анализ состояния производственной санитарии и гигиены труда на производстве
  5. Анализ формирования и выполнения производственной программы
  6. Безопасность трудовой деятельности человека в условиях производственной среды
  7. Борьба организма с гипотермией в воде возможна только за счет снижения теплопроводности и увеличения теплообразования в результате более интенсивного обмена веществ.
  8. В результате взаимосвязи хищник – жертва
  9. В результате выполнения кадастровых работ в связи с уточнением местоположения границы и площади земельного участка
  10. В результате изучения дисциплины студент должен
  11. В результате, уже
  12. В) Правительство Республики Казахстан, уполномоченный орган, иные центральные и местные исполнительные органы в пределах компетенции установленной Кодексом.

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции ОК 1-8; ПК 1-19, СПК.В 1-10, установленные ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)

Студент должен знать:

- организационную структуру органа или организации, в которых студент проходит практику, права, обязанности, функции основных структурных подразделений и должностных лиц (ОК-2, ПК-12, СПК.В-9, СПК.В-1, СПК.В-8, СПК.В-4);

- нормативную базу деятельности органа (организации) (нормативные правовые акты, локальные правовые акты, в том числе учредительные документы, положения о структурных подразделениях, должностные инструкции и т. п. (ОК-7, ОК-2, ПК-5, СПК.В-2);

- основные направления, формы и методы деятельности органа или организации, в которых проводится практика (ОК-1, ПК-2, ПК-5);

- порядок ведения делопроизводства (ОК-4, ПК-7, ПК-13, СПК.В-5, СПК.В-7);

- порядок принятия и исполнения правовых решений (ОК-3, ПК-3, ПК-4, СПК.В-2);

- методику, тактику и процессуальный порядок осуществления юридически значимых действий (ОК-8, ПК-5, ПК-10, СПК.В-7);

- порядок приема граждан, организации работы по рассмотрению жалоб и заявлений (ПК-8, ПК-16, ПК-9, ПК-19, СПК.В-3, СПК.В-10, СПК.В-6).

Студент должен уметь:

- составлять проекты нормативных правовых актов и других юридических документов (ПК-7, ПК-13);

- разрабатывать рекомендации и предложения по совершенствованию отдельных сторон деятельности организации (органа) (ОК-7, ПК-1, ПК-2);

- осуществлять выбор законодательного материала для разрешения правовых вопросов (ПК-4, ПК-5, СПК.В-2);

- толковать и применять законы (ОК-3, ПК-15);

- принимать правовые решения, совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-2, ПК-3, ПК-4);

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ОК-3, ПК-6);

- формулировать и аргументировать свою позицию по конкретному вопросу (ОК-4, ПК-16);

- обобщать материалы практики по конкретному направлению или вопросу (ОК-3, ПК-16);

- планировать свою профессиональную деятельность (ОК-3, ОК-7, ПК-10, ПК-11);

- устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности виновных, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ОК-6, ПК-12, ПК-11);

- строить взаимоотношения с коллегами по работе (ОК-5, ПК-2, ПК-9);

- применять научно-технические средства в процессе профессиональной деятельности (ПК-10, СПК.В-7).

Студент должен владеть:

- навыками составления проектов нормативных правовых актов, процессуальных и иных документов (ОК-4, ПК-1);

- методикой проведения правовой экспертизы различных документов юридического характера (ОК-3, ПК-14);

- навыками по применению правовых норм к реальным жизненным ситуациям (ПК-6, ПК-8, СПК.В- 1-10);

- навыками публичных выступлений (ОК-4, ПК-2, СПК.В-3);

- методикой осуществления различных процессуальных действий (ПК-10, СПК.В-7);

- навыками ведения справочно-информационной работы по законодательству (ОК-3, ПК-16);

- навыками работы с входящей и исходящей документацией, ведения делопроизводства (ПК-7, ПК-13, СПК.В-5);

- навыками делового профессионального общения с соблюдением требований профессиональной этики (ОК-5, ПК-2, ПК-16, СПК.В-8);

- навыками самостоятельного анализа результатов работы (ОК-7, ПК-2).

5. Формы проведения производственной практики:

- нормотворческая

- правоприменительная

- правоохранительная

- экспертно-консультационная

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)