АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 3.2. Форматування документів

Читайте также:
  1. Артефакт: поняття і сутність. Коллекція документів як артефакт.
  2. Аудит розрахунків з бюджетом. Формування аудиторських доказів та оформлення робочих документів аудитора.
  3. Видача засновникам товариства документів, що підтверджують право власності на акції.
  4. Виконання непроцесуальних документів і доручень
  5. Вимоги до документів
  6. Вимоги до оформлення текстових документів
  7. Вихідних процесуальних документів
  8. Відбір документів.
  9. Державна реєстрація змін до установчих документів
  10. Державний стандарт на оформлення документів управління та реквізити документів
  11. Документів на створення підприємства
  12. Допомога в підготовці документів та супроводження при відкритті рахунків в банку.

Мета: вдосконалити практичні навички щодо форматування текстових документів, перевірки правопису, засобів пошуку та заміни слів.

Завдання: відформатувати текст, згідно завдання.

Виконання:

1. Завантажте MS Word.

ПУСК→Все программы→Microsoft Office→ Microsoft Office Word 2007

2. Дайте відповідь на питання:

Коли був створений і як називався перший текстовий процесор?

Перший текстовий процесор був створений в 1983 році. Він називався «Multi Tool Word»

Чим відрізняється текстовий редактор від текстового процесора?

Текстовий процессор володіє ширшими можливостями, дозволяє оформляти складні макети з використанням малюнків, графіків, таблиць, тощо. Редактор служить лише для зміни тексту.

Що таке форматування текстового документу?

Форматування текстового документу – це зміна його зовнішнього вигляду.

3. За допомогою мережі Інтернет знайдіть підручник з «Інформатики та комп’ютерної техніки» та скопіюйте в буфер обміну тему «Текстовий редактор Word».

4. Вставте у текстовий файл скопійований текст та збережіть його в папці Тема 3.2 з назвою – Додаток 2.

5. Задайте параметри сторінки.

6. Виконайте форматування тексту згідно свого варіанту (№ по списку в журналі викладача):

7. Задайте підкладку сторінки (водяний знак) – Ваше прізвище.

8. Додайте колонтитули: верхній – Додаток 2, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.

9. Збережіть документ.

10. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 2).

11. Збережіть документ з іншою назвою - Форматування тексту.

12. В кінці документу вставте картинку розміром – 5 см × 5 см.

13. Задайте фон сторінки.

14. Задайте обрамлення для сторінки.

15. Вставте внизу сторінки колонтитул – Текстовий редактор Word.

Висновок: вдосконалив практичні навички щодо форматування текстових документів, перевірки правопису, засобів пошуку та заміни слів.

Тема 3.3.Створення та редагування графічних об’єктів

Мета: вдосконалити практичні навички у створені та редагуванні графічних об’єктів на основі документації з майбутньої спеціальності.

Завдання: за допомогою додаткових можливостей MS Word створити запропоновану схему, задати для схеми об’єми, тіні, заливки, різні типи та кольори ліній.

Виконання:

2. Завантажте MS Word.

3. Дайте письмово відповідь на питання:

Які додаткові можливості має MS Word?

Які дії можна виконувати з графічними об’єктами в MS Word?

Що таке векторні зображення?

4. Створіть векторне зображення карти, використовуючи інструмент Мальована крива. Додайте підписи столиці України та назви сусідніх країн.

4. Створіть файл в папці Тема 3.3 з назвою – Додаток 3.

5. Задайте для документу книжкову орієнтацію.

6. За допомогою інструментів для роботи з графічними об’єктами зробіть структурну схему згідно свого варіанту.

7. Для всіх об’єктів задайте тіні, а також товщину ліній – 1,5 пт.

8. Додайте колонтитули: верхній – Додаток 3, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.

9. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 3).

Висновок: ми вдосконалили практичні навички у створені та редагуванні графічних об’єктів на основі документації з майбутньої спеціальності.

Працювали з текстом та форматували його.


Тема 3.4. Створення, редагування та форматування таблиць

Мета: вдосконалити практичні навички в створені, редагуванні та форматуванні таблиць, сортуванні даних у таблицях, проведенні розрахунків.

Завдання: створити таблиці, зберігаючи запропоноване форматування.

Виконання:

1. Дайте письмово відповідь на питання:

Що таке таблиця? З яких реквізитів складається таблиця?

Таблиця - це розміщення даних, кожен окремий елемент яких може бути визначеним за допомогою аргументів чи ключів.

За допомогою яких комбінацій клавіш здійснюють переміщення по таблиці?

Переміщення в межах тексту виконується як за допомогою комбінацій клавіш керування курсором

2. Завантажте MS Word. Створіть новий документ. Встановіть усі поля – 2 см.

3. Збережіть документ в папці Тема 3.4. з назвою Додаток 4 і створіть таблицю згідно зразка.

4. Додайте колонтитули: верхній – Додаток 4, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.

5. Вставте об’єкт Equation Editor до документу Word.

6. Наберіть формулу згідно свого варіанту:

7. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 4).

Висновок: ми вдосконалили практичні навички в створені, редагуванні та форматуванні таблиць, сортуванні даних у таблицях, проведенні розрахунків.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)