|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Перечислите способы перемещения и ориентации в тексте документаЛабораторная работа №5 Работа в СПС Консультант +. 1. Цель работы: получить практические навыки по умению работать со справочно-правовой системой Консультант +. Оборудование 2.1 компьютер IBM PC; 2.2 лекционный материал; 2.3 методические указания.
Теоретические сведения к лабораторной работе Изучите теоретический материал, представленный в презентационном буклете.
4. Ход работы: 4.1. Найдите налоговый кодекс (стр. 10).
4.2. Найдите документы об альтернативной военной службе (стр 13). 4.3. Найдите документы об экстернате, принятые позже 01.01.2003 (стр.14).
4.4. С помощью вкладки История откройте 1 часть налогового кодекса и изучите Оглавление, в отчет скопируйте названия разделов (стр.15-16).
4.5. Найдите Конституцию РФ, а в тексте ее найдите статью о праве на образование, укажите номер статьи и ее название( 17-18). Найти документ от 05.04.2001 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ) РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ». В тексте найдите словосочетание «порядок приема». Скопируйте пункт 23 в свой отчет ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 5 апреля 2001 г. N 264 (ред. от 17.01.2006)
4.7. Выполните подборку документов через поле «Тематика» по вопросу о правах и обязанностях родителей и детей (стр.19).
4.8. Используя поле «Тематика», сделайте подборку документов об оказании платных образовательных услуг (21-23).
4.9. Используя, Правовой навигатор. Сделайте подборку документов, регулирующих вопросы трудовых отношений (24-25).
5. Контрольные вопросы. 5.1. Перечислите основные разделы в К+. 5.2. Назовите информационные банки К+? 5.3. Перечислите инструменты поиска в К+. Что такое карточка поиска? Что такое структурированное «дерево-список»? Вид списка. Как очистить карточку поиска? Какие операции можно выполнять с запросами на вкладке История? Перечислите способы перемещения и ориентации в тексте документа. 6. Вывод по работе: были получены практические навыки по умению работать со справочно-правовой системой Консультант +. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |