Основные школы и подходы к менеджменту

1. Основные школы менеджмента.

Управленческая деятельность возникла как самостоятельный вид деятельности во второй половине 20-го. века благодаря разделению труда этому способствовали следующие условия или обстоятельства: 1) Бурный рост промышленности благодаря научно-технической революции. 2) Крупные предприятия стали поглощать мелкие и средние образуя корпорации. 3) Собственники не могли эффективно самостоятельно управлять и возникла необходимость нанимать сотрудников для осуществления управленческой деятельностью. Стали появляться различные школы менеджмента – это теоретические и практические рекомендации по осуществлению управления с точки зрения конкретной группы авторов.

Школы менеджмента: 1) Школа научного менеджмента Фредерик Тэйлор 1885-1920. Достижения: успех предприятия Тэйлор видел в повышении производительности труда; предложил чёткое разделение труда на управленческие и производственные; осуществление специального набора рабочих и их профессионального обучения; предложил использовать рабочие карточки, а также предложил фотографию рабочего дня и хронометраж операции, сдельную оплату труда.

2) Школа административного, классического менеджмента Анри Файоль 1920-1950г. Основными достижениями являются: а) Разделение труда среди управленцев. б) Разработка основных принципов менеджмента. в) Предложил общие функции управления.

3) Школа человеческих отношений 1950 по настоящее время Мэри Фоллет, Элтон Мэйо, Абрахам Маслоу. Основные достижения: а)Значимость человеческих отношений в коллективной деятельности. б) Появление направлений в менеджменте: - мотивация трудовой деятельности; - социально-психологические методы управления; - конфликтология; - правда власти и лидерства; - управление персоналом; - стиль руководства.

2. Основные подходы к менеджменту.

В настоящее время используются следующие подходы к менеджменту: 1) Процессный подход показывает последовательность управленческого воздействия (смотри функции менеджмента). 2) Системный подход показывает что организации в которой осуществляется управление состоит из структурных подразделений, а управление состоит из двух подсистем: - управляющая и управляемая;, а на организацию оказывает влияние внешняя среда. 3) Ситуационный подход на управленческое решение оказывают влияние возникшая ситуация. Это сложный теоретический вопрос или проблема которая является препятствием для достижения цели. Чтобы устранить проблему надо оценить ситуацию, предположить масштабы последствий, разработать варианты решения, выбрать оптимальное, организовать исполнение и проконтролировать. 4) Количественный подход на управленческое решение оказывает влияние экономические, математические расчёты и статистические выводы.

Разработка оптимальной организационной структуры:

1) Продумать открытие своего дела. Дать название.

2)Определить виды деятельности.

3) Определить необходимых специалистов.

4)Создание организационной структуры.

Поиск по сайту: