|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методическое пособие по составлению портфолио (дневника)по учебной практике для студентов, осваивающих профессию контролер- кассир Специальности: 100701 «Коммерция (по отраслям)» Специализация: «Коммерция в торговых предприятиях»
г. Набережные Челны 2012 год Методические указания по составлению портфолио (дневника) для студентов, осваивающих рабочую профессию Контролер-кассир, по специальности 100701 Коммерция (по отраслям). / Составили: ТВ. Баталова, С.Г. Мамонтова, - Набережные Челны: НГТТИ, 2012, с.
Методические указания ориентированы на студентов, осваивающих рабочую профессию контролер-кассир, по специальности 100701 Коммерция (по отраслям). Издание содержит общие положения, методические указания по выполнению и оформлению заданий на учебную практику, а также список рекомендуемой литературы.
Рецензенты: Содержание:
Уважаемый студент! Данное учебно-методическое пособие создано Вам в помощь для прохождения учебной практики. Учебная практика является неотъемлемой частью процесса обучения и является интегрирующим элементом развития профессиональных компетенций. Учебная практика направлена на: - формирование общих и профессиональных компетенций; - комплексное освоение Вами всех видов профессиональной деятельности по специальности: Коммерция в торговых предприятиях. Учебная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов. Данные методические рекомендации содержат общие положения об учебной практике, ее целях и задачах, рекомендации по составлению портфолио. Для Вашего удобства в пособии приведены примеры заполнения таблиц, а также рекомендуемая литература.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Цель учебной практики – обеспечение практико-ориентированной подготовки студентов по профессии Контролер-кассир. Учебная практика направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и опыта практической работы.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе прохождения учебной практики должен: Иметь практический опыт: ИП 1.Эксплуатации контрольно-кассовой техники (далее - ККТ) и обслуживания покупателей. Уметь: У 1. Осуществлять подготовку ККТ различных видов; У 2. Работать на ККТ различных видов: автономных, пассивных системных, активных системных (компьютеризированных кассовых машинах – POS терминалах), фискальных регистраторах; У 3. Устранять мелкие неисправности при работе на ККТ; У 4. Распознавать платежеспособность государственных денежных знаков; У 5. Осуществлять заключительные операции при работе на ККТ; У 6. Оформлять документы по кассовым операциям; У 7. Соблюдать правила техники безопасности. Знать: З 1.Документы, регламентирующие применение ККТ; З 2.Правила расчетов и обслуживания покупателей; З 3.Типовые правила обслуживания эксплуатации ККТ и правила регистрации; З 4.Классификацию устройства ККТ; З 5.Основные режимы ККТ; З 6.Особенности технического обслуживания ККТ; З 7.Признаки платежеспособности государственных денежных знаков, порядок получения, хранения и выдачи денежных средств, отличительные признаки платежных средств безналичного расчета; З 8.Правила оформления документов по кассовым операциям.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |