|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Прыжок на освоение элементов групповой акробатикиКоличество прыжков: 1. Тип парашюта: специальная студенческая парашютная система типа «Крыло». Тип ВС: предназначенное для десантирования с парашютами данного типа. Высота: 3000-3900 м. Скорость: в соответствии с РЛЭ ВС и инструкцией по эксплуатации парашютной системы. Ветер у земли: не более 8 м/сек. Прыжок выполняется с одним инструктором. Цель: ознакомление с техникой перемещения в свободном падении, получение знаний и навыков безопасного подхода, знаний об изменении скорости падения и комбинировании с другими манёврами, техникой безопасности при выполнении прыжков групповой акробатики. Указания по выполнению Отделение студента-парашютиста от ВС производится в паре с инструктором. Порядок отделения по усмотрению инструктора. Задание № 1. Отработка студентом-парашютистом действий на изменение вертикальной скорости в свободном падении. В свободном падении инструктор сохраняет постоянную вертикальную скорость, удобную для обучаемого, смещаясь по горизонту, являясь «базой» для работы обучаемого. Задание № 2. Отработка студентом отхода – подхода в свободном падении. Задание № 3. Отработка студентом маневрирования в свободном падении. Выполнение упражнений прекращается до высоты1200 м. Перед раскрытием выполняется разбежка и «отмашка». Раскрытие парашюта производится на высоте не менее1000 м. После открытия парашюта студент-парашютист должен осмотреть купол и проверить его устойчивость и управляемость, осмотреться вокруг, определить свое место относительно аэродрома, направление снижения, место и направление вероятного приземления. За каждым студентом-парашютистом ведётся наблюдение и при необходимости вносятся корректировки по радиостанции на управление куполом и для приземления парашютиста-студента в заданном районе. На этапе снижения вести круговую осмотрительность. С высоты100 мприготовиться к приземлению, приземление производить строго против ветра. Упражнение № 30 Прыжок с ручным раскрытием парашюта
Количество прыжков: 1. Тип парашюта: по уровню подготовки парашютиста. Тип ВС: предназначенное для десантирования с парашютами данного типа. Высота: 800-1000 м. Скорость: в соответствии с РЛЭ ВС и инструкцией по эксплуатации парашютной системы. Цель: научить парашютиста и дать ему тренировку в раскрытии парашюта вытяжным кольцом после отделения от ВС способом «на поток».
Указания по выполнению Прыжок выполнять с парашютом, ранец которого через 3 сек. после отделения от ВС парашютист раскрывает вытяжным кольцом. Это действие парашютиста дублирует страхующий прибор, устанавливаемый на высоту4000 ми время 3 сек. Почувствовав свободное падение, перевести взгляд на кольцо основного парашюта и выдернуть его левой рукой. При этом правая рука движется синхронно с левой рукой. Упражнение № 31 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |