 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тесты к теме №2. Общие проблемы экономического развития общества
ВАРИАТИВНЫЕ ТЕСТЫ ПО РАЗДЕЛАМ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА
ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Тесты к теме №1. Предмет и метод экономики, экономические категории и законы
1.Выберите наиболее полное определение предмета теоретической экономики.
а) Экономика изучает способы производства и производственную деятельность.
б) Экономика изучает общественное производство и общественное богатство.
в) Наука об управлении, обмене и денежных сделках в обществе.
г) Экономика изучает экономическое поведение людей с точки зрения выбора в условиях ограниченности ресурсов.
2.Какое из положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики?
а) Анализ рыночного хозяйства.
б) Виды конкурентной борьбы.
в) Проблемы редкости и выбора.
г) Неограниченные производственные ресурсы.
3.Что из перечисленного не изучает микроэкономика?
а) Происхождение, сущность и функции денег.
б) Механизм функционирования рынка совершенной и несовершенной конкуренции.
в) Цена, спрос и предложение.
г) Производство нефти.
4.Что из перечисленного не изучает макроэкономика?
а) Валовой национальный продукт.
б) Роль государства в рыночной экономике.
в) Максимизация прибыли и ценовая дискриминация.
г) Цикличность развития рыночной экономики.
5.Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ...
а)... функциональный.
б)... макроэкономический.
в)... нормативный.
г)... позитивный.
6.Альтернативные издержки платного обучения не включают в себя:
а) Зарплату, которую можно было бы получить, работая вместо учебы.
б) Расходы на канцтовары.
в) Плату за обучение.
г) Расходы на питание.
7.Что означает категория редкость?
а) Высокое качество.
б) Ограниченность.
в) Неповторимость.
г) Трудоемкость.
8.Что выражает кривая производственных возможностей?
а) Взаимосвязь между факторами производства.
б) Максимальный объем производства двух продуктов при использовании всех имеющихся ресурсов.
в) Соотношение между производственными мощностями и объемом выпускаемой продукции.
г) Дополнительный выпуск продукции при увеличении (уменьшении) ресурсов.
9.Каковы источники экстенсивного пути развития?
а) Новые изобретения и технологии.
б) Повышение квалификации работников.
в) Увеличение количества факторов производства.
г) Современная техника.
10. Каковы источники интенсивного пути развития?
а) Новые месторождения.
б) Новые технологии.
в) Освоение новых земель.
г) Рост численности рабочей силы.
Тесты к теме №2. Общие проблемы экономического развития общества
1. Аренда и траст как формы перераспределения прав собственности различаются:
а) передаваемыми правами собственности;
б) целью передачи прав собственности;
в) формой и методами оплаты;
г) размером оплаты.
2. Целью национализации является:
а) повышение обороноспособности страны;
б) повышение эффективности производства;
в) усиление конкуренции в экономике;
г) ускорение экономического роста.
3. В качестве субъекта рынка домохозяйства:
а) покупают экономические ресурсы;
б) продают экономические ресурсы;
в) стремятся максимизировать свою прибыль;
г) участвуют в производстве товаров и услуг.
4. Какие из социальных явлений связаны с общественным разделением труда:
а) появление денег, необходимых для обмена;
б) появление рабства;
в) взаимосвязь и взаимозаменяемость людей в производстве;
г) все перечисленные явления;
5. Какой из признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли:
а) полная информированность участников;
б) неспособность фирм данной отрасли к расширению производства;
в) невозможность другим фирмам войти в данную отрасль;
г) более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем по стране.
6. Если предприятие производит одновременно автомобили и кондиционеры, то это:
а) диверсификация;
б) дифференциация;
в) специализация;
г) комбинирование.
7. Отличие простого товарного производства от капиталистического заключается в:
а) форме собственности;
б) средствах труда;
в) том, что продукт труда предназначен для собственного потребления;
г) стихийном характере производства.
8. Преимуществом олигополии является:
а) возможность тайного сговора;
б) использование передовых технологий;
в) независимость производителей друг от друга;
г) ценовая конкуренция.
9. Модель кругооборота товарного и денежного потоков в экономике не учитывает:
а) инфляцию;
б) экспортно-импортные операции;
в) склонность населения к сбережению;
г) все перечисленное.
10. Целью ценовой дискриминации является:
а) максимизация объема продаж;
б) сокращение количества покупателей;
в) установление максимальной цены для каждой группы покупателей;
г) повышение уровня благосостояния потребителей.
Поиск по сайту: