Права та обов’язки фельдшера

План.

1. Визначення поняття мети і завдання догляду за хворими і його взаємозвязок з іншими дисциплінами.

2. Права та обов’язки фельдшера його кваліфікаційцна характеристика.

3. Поняття про медичну деонтологію.

4. Медична етика, деонтологія: проблемні питання; ятрогенії.

5. Взаємовідносини медичного персоналу між собою.

6. Сестринський процес: актуальність; мета; завдання; визначення.

7. Поняття про стандарти і моделі сестринського процесу.

8. Модель Хендерсон і її теоретичні засади.

Самостійна робота:

Н. В. Пасєчко “Основи сестринської справи” курс лекцій. Тернопіль. “Укрмедкнига”. 1999. ст.29 - 78.

М. Г.Шевчук “Сестринська справа” ст. 6-10.

1. Історія розвитку догляду за хворими в Україні.

2. Товариствотво Червоного хреста.

3. А.Крупинський основоположник медичної освіти в Україні.

Догляд за хворими - це комплекс заходів, спрямованих на покращення стану пацієнта і забезпечення успіху від лікуванняю.

Заходи Д. за хв.

1. Створення гігієнічного оточення навколо пацієнта.

2. Виконання лікарських призначень.

3. Проведення деяких діагностичних, лікувальних та гігієнічних процедур.

4. Допомога пацієнтам при прийманні їжі, та фізіологічних відправленнях.

5. Профілактика можливих ускладненнь.

6. Спостереження за пацієнтами.

7. Перша медична долікарська допомога.

8. Полегшення страждань пацієнтів.

9. Санітарно - просвітницька та педагогічна діяльність.

10. Ведення медичної документації.

Д. за хв. може здійснюватись середнім медперсоналом, а деякі його елементи - родичами пацієнта або ним самим.

Д. за хв. поділяється на загальний де вивчають основні найбільш вживані маніпуляції (вимірювання артеріального тиску, ін’єкції тощо); та спеціальний - вивчає особливості догляду за профільними хворими: до-гляд за вагітними, за дітьми, за перестарілими, за хірургічними хворими та ін.

Д. за хв. нерозривно пов’язаний із іншими дисциплінами і науками:

· Точні науки (математика, фізика, хімія) забезпечують Д. за хв. точними розрахунками засобів впливу на організм людини та його оточенгня.

· Анатомія, фізіологія, патологія, фармакологія дають змогу усвідомити суть різноманітних фізіологічних і патологічних процесів, що протіка-ють в організмі людини, обирати засоби впливу та впливати на їх перебіг.

· Терапія, хірургія та всі інші клінічні дисципліни застосовують знання та вміння, навики здобуті на предметі Д. за хв. для діагностики, лікування, профілактики захворюваннь.

Права та обов’язки фельдшера.

Фельдшер очолює роботу ФАПу по організації і плануванню роботи лікувально-профілактичної допомоги на ділянці; несе відповідальність за надання своєчасноє медичної лікарської допомоги при різних гострих захворюваннях та нещасних випадках.

Фельдшер має право а самостійну діяльність: призначати лікування придеяких захворюваннях та виписувати рецепти на окремі лікарські засоби.

Фельдшер повинен знати:

1. Особливості організації невідкладної допомоги при масових нещасних випадках, отруєннях хімічними речовинами, лік. засобами тощо.

2. Основи долікарської реанімації (ШВЛ, НМС);

3. Здійснювати амбулаторний прийом та обслуговування хворих на дому;

4. Своєчасно направляти хворих на консультації в найближчий ЛПЗ (ЦРЛ), При необхідності супроводжувати хворого особисто.

Фельдшер організовує:

1. Прийом хв. дільничим лікарем, на день прийому Ф. готує хворих та первинну документацію;

2. Приймає участь в диспансеризації населення.

Фельдшер здійснює:

3. Медичний контроль за розвитком та здоров’ям дітей в тих яслях, дит-садках, школах, розташованих на територіх ФАПу, де не має в штатах відповідного середнього медичного працівника.

4. Проводить сан.-протиепідемічну та сан.-просвітницьку роботу.

“Справочник фельдшера” ст. 389.

Поиск по сайту: