|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Вопрос 4. Структура сознания. Индивидуальное и общественное сознаниеТЕМА 3. Проблема человека и его сознания в философии. 1. Человек как предмет философского анализа. Проблема антропогенеза. 2. Проблема генезиса сознания в философии. Сознание и эволюция форм отражения. 3. Отличие сознания человека от психики животных. 4. Структура сознания. Индивидуальное и общественное сознание.
Вопрос 1. Человек как предмет философского анализа. Проблема антропогенеза. В философии сформировались 2 основных подхода к пониманию сознания: субстанциальный и функциональный. В рамках субстанциального подхода: сознание рассматривается как самостоятельная, не зависящая от материи субстанция. В рамках функционального подхода: сознание рассматривается как функция, свойство материи. Одной из самых сложных для философии и науки проблем оказалась проблема антропогенеза. Антропогенез – процесс формирования человека и человечества. Основные концепции (модели) антропогенеза: 1. Креационистская: человек рассматривается как продукт божественного творения. 1.1. Эволюционная: человек рассматривается как естественный продукт эволюции природы (Ч.Дарвин, Л.Фейербах) 1.2. Трудовая: утверждает, что под влиянием труда (труд понимается как целенаправленная деятельность человека по преобразованию природы с помощью орудий труда) происходило формирование человека и общества (Ф.Энгельс); 1.3. игровая: связывает возникновение человека с игрой как избыточной для выживания формой активности (Й. Хейзинга). Вопрос 2. Проблема генезиса сознания в философии. Проблема генезиса сознания в философии. Сознание и эволюция форм отражения. Сознание – способность человека к осмыслению, переживанию внешней действительности и своего внутреннего опыта. «Сознание – субъективный образ объективного мира». Предпосылкой для возникновения сознания стало такое свойство материи, как отражение. Отражени е – это способность материальных объектов меняться под влиянием внешних воздействий, накапливать и хранить информацию о предметах, оказавших на них это воздействие. По мере эволюции материи эволюционирует и форма отражения. Основные этапы этой эволюции: 1. Отражение в неживой природе (пассивная форма отражения). 2. Отражение в живой природе (активная форма отражения): раздражимость Þ чувствительность Þ психика Þ сознание.
Вопрос 3. Отличие сознания человека от психики животных. 1. Абстрактно-логическое мышление: оно есть у человека, у животных его нет. 2. Целеполагание: оно присуще человеческой деятельности. Животные действуют инстинктивно. 3. Наличие второй сигнальной системы – человеческой речи. 4. Самосознание (у животных его нет). Вопрос 4. Структура сознания. Индивидуальное и общественное сознание. Структура индивидуального сознания. Наиболее известная точка зрения на структуру индивидуального сознания (наиболее известная) выделяет следующие его элементы: мышление, память, эмоции, воля. Нельзя структуру сознания путать со структурой психики. В структуре психики выделяются три уровня (впервые их выделил З.Фрейд): «Id» или «Оно» (бессознательное), «Ego» или «Я» (сознание) и «super Ego» или «сверх-Я» (сверхсознательное). Структура общественного сознания. Выделяют: 1. уровни общественного сознания: обыденный и теоретический; 2. формы общественного сознания (по видам деятельности) – правовое, политическое, нравственное, религиозное и т.п. сознание; 3. общественную психологию и идеологию. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |