АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля

Читайте также:
  1. Exercises for Lesson 4. There is / there are. Функция. Формы. Использование в ситуации гостиницы
  2. I. Значение владения движимыми вещами (бумагами на предъявителя и правами требования как вещами)
  3. I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
  4. I. Формы юридических сделок
  5. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. II Требования к содержанию и оформлению работ
  7. II. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  8. II. Общие требования безопасности
  9. II. Общие требования и правила оформления текстов исследовательских работ.
  10. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  11. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  12. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

 

В результате изучения дисциплины студенты должны:

¾ овладеть базовыми знаниями по теории государственных и муниципальных финансов, включающими в себя понятийный аппарат, информационную основу и инструментарий финансов;

¾ ознакомиться и уметь применять существующие методы анализа для проведения анализа бюджетов;

¾ приобрести практические навыки, необходимые для объективной оценки бюджетов разного уровня, формирования и использования внебюджетных фондов, финансирования через получение кредитов и проблемам обслуживания внутреннего и внешнего долга;

¾ уметь принимать рациональные и эффективные управленческие решения в области государственных и муниципальных финансов.

Виды и формы контроля приведены в таблице 2.

 

Таблица 2 - Виды и формы контроля

Вид контроля Формы контроля
ДО   ЗО
Полная программа Сокращенная программа
Текущий     -устные экспресс-опросы по темам; -письменные тестовые опросы по блокам тем; -подготовка рефератов; -выполнение курсовой работы.   выполнение курсовой, работы выполнение контрольной работы
Итоговый Экзамен Экзамен Экзамен

Знания и умения студентов при текущем, промежуточном и итоговом контроле на дневном отделении оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», выполнение курсовой работы и экзамен на заочном отделении оценивается также, как и на дневном отделении.

Итоговая оценка знаний и умений по дисциплине на дневном отделении складывается из трех частей:

· 30% оценки текущего контроля (за работу в семестре – 20%, за контрольные и тестовые работы на занятии - 10%),

· 40 % оценки за курсовую работу;

· 30 % оценки за экзамен.

Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:

· «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач;

· «хорошо» - выставляется студенту, показавшему полные знания учебной программы дисциплины, умение применять их на практике и допустившему в ответе или в решении задач некоторые неточности;

· «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;

· «неудовлетворительно» - выставляется студенту, ответ которого содержит существенные пробелы в знании основного содержания учебной программы дисциплины и не умеющего использовать полученные знания при решении практических задач.

3 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС

 

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Контроль знаний студентов проводится по следующей схеме:

· промежуточная аттестация знаний и умений в течение семестра

· аттестация по итогам семестра в форме экзамена.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточных и итоговой аттестаций, включают:

· контрольные вопросы по темам дисциплины, вопросы на экзамен;

· тестовые задания по блокам тем и по дисциплине в целом (в электронном виде);

· экзаменационные билеты;

· методические указания по практическим и семинарским занятиям;

· методические указания к выполнению курсовой работы.

 

 


4 Учебно - тематический план учебной дисциплины

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)