Организационный период

Организация полевого лагеря.

Профильные полевые лагеря в России имеют большую историю, и возвращение к этой форме деятельности в последние годы вполне оправдано и этому есть определенные причины:

• собрать в естественных условиях группу людей, объединённых одним видом деятельности;
• провести учебные, тренировочные занятия;
• собрать воедино большой педагогический коллектив инструкторов, тренеров для организации разноплановых занятий;
• развить чувство коллективизма, навыки самообслуживания в быту;
• привить любовь к природе, воспитать чувство любви к своей Родине;

Лагеря позволяют получить максимальный образовательный эффект без значительных физических и эмоциональных перегрузок Полевой лагерь – это школа туристской культуры.

Для участников больше романтика жизни на природе – самостоятельно. Для организаторов это очень серьезная и очень ответственная каждодневная работа.

Редко кто задумывается, а тем более оценивает ту огромную работу и затраты физических и моральных сил, напряжение, в котором находятся работники полевого лагеря.

Организацию полевого лагеря условно можно разделить на четыре периода: подготовительный период, организационный период, основной период, заключительный период.

Подготовительный период.

Сроки подготовительного периода определить довольно сложно.

Если лагерь традиционный, то подготовительный период начнется строго по плану и займет гораздо меньше времени, чем идея проведения какого – либо профиля.

С чего все начинается:

1. Планирование. Необходимо обдумать и четко сформулировать цели и задачи работы лагеря. (Цель формируется из идеи его проведения) не имея четкой цели, вы и сами не будете представлять себе, что именно хотите сделать, и работникам лагеря не сможете объяснить, что же вы ждете от лагеря.

2. Цель проведения лагеря - это достижение одного, определенного в педагогическом и других планах результата

3. Определив цель, можно начать решать задачи, каким путям идти к достижению цели, т.е. определить задачи, решив которые мы добьемся желаемого результата.

4. Подготовка документации, комплектование состава участников лагеря.

5. План подготовки. Включив сюда подготовку и в педагогическом плане, и в административно-хозяйственном. (где, когда, кто, на основании каких документов и т. д.)

6. Претворение в жизнь наших замыслов, т. е. проведение лагеря по утвержденной программе.

7. Программа это обязательный заверенный «свыше» документ. Не всегда можно предвидеть уровень подготовки команд, на которые рассчитана программа лагеря. Следовательно, в этой фазе деятельности необходим оперативный анализ подготовленности групп и их руководителей к выполнению программы и внесение в неё необходимых изменений.

Организационный период

Администрация лагеря начинает работу задолго до открытия лагеря. Это время называют организационным периодомлагерной смены. В это время приводится в порядок территория лагеря и документация, а также решаются вопросы подготовки сотрудников. В подготовительный период инструкторы:

- знакомятся с администрацией лагеря, педагогическим коллективом и техническим персоналом;

- знакомятся с правилами внутреннего распорядка, требованиями к работе, традициями лагеря;

- по решению начальника лагеря распределяются по отрядам;

- составляют примерный план работы отряда на смену;

подготавливают материалы, которые могут пригодиться в течение смены (вырезки из журналов, открытки, сборники с играми, песнями т.д.)

- принимают участие в благоустройстве лагеря, организации бивака;

- проведение установочного семинара для работников.

Заканчивается организационный период приемом участников.

Поиск по сайту: