РАБОЧАЯ ПРАГРАМА

К.ф.н., дац. М.П.Кенька

па спецкурсу “Тэксталогія” (назва дысцыпліны)

для спецыяльнасці 1-210506 руская філалогія (шыфр і назва спецыяльнасці)

факультэт філалагічны

кафедра тэорыі літаратуры

курс _____________ 1

семестр _________ 2

Лекцыі __________26 (гадзін) Экзамен __________

(семестр)

Практычныя (семінарскія) Залік __2_______

(семестры)

заняткі ________ 4(гадзін)

Лабараторныя КСР

заняткі________ 4 (гадзін)

Усяго гадзін ___34

2008 г.

Рабочая праграма складзена на аснове праграмы “Уводзіны ў літаратуразнаўства”. Аўтары: акадэмік РАН П.А.Нікалаеў, праф. Я.Т.Руднева.

М., МДУ, 2004.

(назва тыпавой праграмы, дата зацвярджэння,

_______________________________________________________________________

рэгістрацыйны №)

Разгледжана на паседжанні кафедры_______________ тэорыі літаратуры _______

пратакол №

«» чэрвеня 2007 г.

Загадчык кафедры В.П.Рагойша __________ (прозвішча, подпіс)

Адобрана Саветам (Метадычнай камісіяй) _____________ філалагічнага_________

(факультэта)

пратакол №

«….» ……………. 200… г.

Старшыня ___________________________

(прозвішча, подпіс)

Спецкурс, рассчитанный на студентов 4-го курса русского отделения филфака, позволит студентам получить представление о наиболее сложных и спорных проблемах Темы подкрепляются примерами из конкретных переводных текстов, рабочий язык – русский.

Спецкурс рассчитан на один семестр.

Основные задачи спецкурса:

Освоение студентами современного научного и практического опыта текстологической работы, профессиональной терминологии и понятийного аппарата. Осмысление ими основных этапов истории возникновения в развитии форм, приемов, методов, задач текстологической работы редактора в процессах издательской подготовки различных видов и типов изданий классических произведений.В результате изучения дисциплины студент должен:знать место, роль и значение текстологии в теории и практике редактирования, науке о литературе, культуре общества;знать историю возникновения и развития текстологии новой русской литературы, формирования приемов и методов текстологической подготовки изданий классических произведений, их видо-типологические характеристики; иметь представление о современных приемах, методах, задачах и целях издательской подготовки произведений писателей-классиков, о правилах, приемах, методах установления основного и послойного описания истории текста произведения, воссоздания истории его написания и публикации.

Актуальность курса:

Текстология –отрасль филологии, изучающая произведения письменности, литературы и фольклора в целях критической проверки, установления и организации их текстов для дальнейшего исследования, интерпретации и публикации. В процессе исследования текста воспроизводится весь ход работы автора. Без текстологической работы невозможно правильно понять и интерпретировать памятник. С этой целью привлекаются сведения из других научных областей (истории, психологии, книговедения). Кроме научного исследования текста в его развитии, текстология имеет сугубо практическую, эдиционную (издательскую) задачу. Научное издание текста фиксирует определённый этап его изучения, позволяет продолжить исследование и при этом делает неизвестное (или малодоступное) произведение достоянием широкого круга читателей. В настоящее время текстология выделилась в самостоятельную науку. Знания о текстологии помогают правильно выбрать текст для исследования, написания курсовых, дипломных и иных работ, изучить его историю, познакомиться с вариантами.

Содержание спецкурса:

Предмет, объект и методы текстологии.

Текстология как область научной, историко-культурной, филологической, историко-литературной, литературоведческой, книговедческой деятельности, теории и практики редакционно-издательских процессов.

Основные задачи текстологии (атрибуция, датировка, локализация, установление подлинного текста). Смежные и вспомогательные дисциплины.

Текстологические исследования и эдиционная практика. Место текстологии в литературоведческом исследовании.

Текст и его изучение. Понятие текста. История создания и бытования текста. Источники текста. Проблема основного (канонического, дефинитивного) текста (на материале русской классики XIX века).

Основные типы изданий и их подготовка. Различные классификации типов изданий. Документальные издания. Типы изданий художественной литературы: документальные, научные (академические), научно-массовые, массовые (популярные). Жанровые и тематические сборники, антологии, переводы. Критические (научно-критические) издания. Академические издания. Научные издания. Научно-массовые издания. Состав и композиция издания. Способы подачи текста, редакций и вариантов. Расположение материала в различных типах изданий.

Научно-вспомогательный аппарат издания: вступительная статья, послесловие, комментарий, примечания, библиографические списки и указатели.

Комментирование. Задачи комментария. Типы комментария: источниковедческий (текстологическая справка), историко-литературный, реальный, постатейный, лингвистический, лингво-страноведческий, интерпретирующий.

Из истории текстологии русской литературы. Текстология русской классической литературы. История публикаций и основные текстологические проблемы наследия Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Белинского, Герцена, Лескова, Тургенева, Гончарова, Островского, Тютчева, Некрасова, Салтыкова-Щедрина, Достоевского, Чехова, Л.Толстого.

Развитие текстологии в 1920 – 1970-е годы. Текстологические исследования и издательская деятельность М.Л.Гофмана, Г.О.Винокура, Б.В.Томашевского, Б.М.Эйхенбаума, Д.С.Лихачева и др.

Белорусская текстология. Деятельность отдела текстологии Института литературы Академии наук Республики Беларусь. Собрания сочинений белорусских писателей. Теоретические работы белорусских текстологов.

Комплексный подход к изучению текста, понятие контекста. Научная биография писателя как один из исследовательских аспектов текстологии.

История текста, его диахроническое изучение, связь текстологии с категорией историзма. Творческая история произведения.

Проблема установления "канонического текста". Целостность текста. Понятие "авторской воли". Искажения текста и значение критики текста при их выявлении. Анализ и способы сличения текста.

Вмешательство в текст. Виды редакторской правки. Проблемы цензуры. Специфика взаимоотношений "писатель – цензор" в ХХ веке.

Роль текстологических наблюдений в изучении закономерностей развития художественной литературы, генезиса литературного произведения.

Текстология и теоретические вопросы литературоведения: изучение закономерностей художественного мышления, текстология в историко-функциональных исследованиях, лингвистические аспекты текстологического анализа, место текстологии в выработке интерпретации художественного произведения.

"Загадки" текстологии ХХ века: "Тихий Дон" М.Шолохова, творческое наследие И.Бабеля, Вс.Иванова и др

Состояние подготовки академических собраний сочинений классиков ХХ века.

Тематика лекционного курса:

Предмет, объект и методы текстологии

Основные задачи текстологии

Смежные и вспомогательные дисциплины.

Текст и его изучение. Понятие текста

Основные типы изданий и их подготовка

Научно-вспомогательный аппарат издания

Комментирование. Типы комментария

Из истории текстологии русской литературы

Текстология и теоретические вопросы литературоведения

Список литературы:

а) научные и практические разработки автора спецкурса:

Составление, литературный и текстологический комментарий к первому и второму тому собрания Сочинений М. Горецкого в 4-х томах. Мн. 1984-85.

Составление, литературный и текстологический комментарий к третьему тому Собрания сочинений М. Лынькова. Мн. 1983.

Составление, предисловие литературный и текстологический комментарий к изданию романа А. Пушкина “Евгений Онегин” на русском и белорусском языках. Мн. 1999.

б) основная:

Лихачев Д.С. Текстология: Краткий очерк. М., Л., 1964.

Основы текстологии /Под ред. В.С.Нечаевой. М., 1962.

Прохоров Е.И. Текстология (принципы издания классической литературы). М., 1996.

Рейсер С.А. Основы текстологии. - Л.: Просвещение, 1978.

Томашевский Б.В. Писатель и книга. Очерк текстологии. 2-е изд. М., 1959.

в) дополнительная:

Вопросы текстологии. Вып. 1-4. М., 1957-1967.

Бонди С.М. Черновики Пушкина. 2-е изд. М., 1978.

Бурсова С.Н. Проблемы текстологии и историко-литературный процесс. Тюмепь, 1971;

Винокур Г. Критика поэтического текста. М., 1927.

Винокур Г.О. Критика поэтического текста // Винокур Г.О. О языке художественной литературы. М., 1991.

Голуб Т.С. У творчай майстэрні мастака: Тэксталогія твораў М.Гарэцкага. Мн., 2002.

Гришунин А.Л. Исследовательские аспекты текстологии. М., 1998.

Гульман Р.І. Тэксталогія твораў Янкі Купалы. Мн., 1971.

Золава Э. А. Тэксталогія – мая прафесія. Мн. 2006.

Лихачев Д.С. Текстология (на материале русской литературы Х-ХУІІ вв.). М., 1983.

Медведев П.В. В лаборатории писателя. Л., 1971.

Мушынскі М.І. Ад задумы да здзяйснення: Творчая гісторыя «Новай зямлі» і «Сымона-музыкі». Мн, 1965.

Мушынскі М. І. Тэксталогія твораў Янкі Купалы і Якуба Коласа. Мн. 2007.

Писатели советуют, негодуют, благодарят: О чем думали и что переживали русские писатели XIX - начала XX века при издании своих произведений (по страницам переписки). М., 1990.

Рейсер С.А. Палеография и текстология нового времени. М., 1970.

Тимина С.И. Путь книги. Проблемы текстологии русской литературы ХХ века. Л., 1975.

Черепнин Л.В. Русская палеография. М., 1956.

Чудакова М.О. Рукопись и книга. М., 1986.

Змяненні ў рабочай праграме

На 200 / навучальны год

В рабочую праграму ўносяцца змяненні:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Рабочая праграма

перагледжана і адобрана на пасяджэнні кафедры тэорыі літаратуры

пратакол №

«» чэрвеня 200 г.

Поиск по сайту: