Зафиксировать время и место обнаружения взрывоопасного предмета

Инструкция сотрудникам ОУ по действиям при обнаружении взрывоопасных предметов.

Совершая террористические акты с применением взрывных устройств террористы, как правило, размещают их в сумках, ящиках, свертках, пакетах, мусорных контейнерах, в автомобилях. Во всех случаях террористы стремятся убить как можно больше людей или нанести наибольший материальный ущерб. Поэтому они выбирают места и время взрывов в момент наибольшего скопления людей. В учебных корпусах учреждения наиболее вероятными местами закладки взрывоопасных предметов являются:

• учебные аудитории для производства взрыва во время занятий;
• столовые, буфеты - во время обеденного перерыва;
• актовый зал - во время проведения массовых мероприятий;
• гардероб - перед началом и после окончания занятий;
• на улице перед выходом - перед началом и после окончания занятий.

Обнаружить наличие взрывоопасного предмета можно по следующим признакам:

• бесхозные предметы или предметы не характерны для окружающей обстановки;
• наличие в конструкции штатных боеприпасов (граната, мины, снаряд, тротиловая шашка и т.п.);
• элементы, остатки материалов, не характерные для данного предмета или места его обнаружения;
• признаки горения;
• звук работы часового механизма, подозрительные звуки, щелчки, механическое жужжание, другие звуки;
• запах горючих веществ;
• характерный запах миндаля или другой необычный запах;
• наличие у предмета устройства, напоминающего радиоантенну;
• наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;
• натянутая проволока, шнур, веревка
• Причинами, служащими поводом для опасения являются:
• нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета;
• угрозы лично, по телефону или в почтовых отправлениях.

В целях уменьшения вероятности появления взрывоопасных предметов на закрепленной территории и их своевременного обнаружения необходимо:

• ежедневно обходить закрепленную территорию и осматривать ее на предмет своевременного выявления взрывных устройств или подозрительных предметов;
• не допускать складирование строительных материалов, мусора на территории;
• назначать дежурных по учебным группам, которые должны осматривать аудитории за 10-15 минут до начала занятий по окончании занятий на предмет выявления в аудитории подозрительных предметов.

В случае обнаружения подозрительного предмета, похожего или имеющего признаки взрывного устройства, необходимо:

Зафиксировать время и место обнаружения взрывоопасного предмета.

2. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Не курить!

Категорически запрещается:

• наносить удары (ударять по корпусу, а также один боеприпас о другой);
• прикасаться, поднимать, переносить или перекатывать с места на место;
• закапывать в землю или бросать в водоем;
• предпринимать попытки и разборки или распиливанию;
• бросать в костер или разводить огонь вблизи него:

Запретить, кому бы то ни было пользоваться средствами радиосвязи, в том числе и мобильными телефонами, пультами дистанционного управления сигнализацией автомобилей и другими радиоэлектронными устройствами вблизи данного предмета

Поиск по сайту: