АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Instead of reading he went to the movies. Вместо чтения он пошел в кино

Читайте также:
  1. Additional reading
  2. AFTER-READING ACTIVITIES
  3. AFTER-READING ACTIVITIES
  4. AFTER-READING ACTIVITIES
  5. AFTER-READING ACTIVITIES
  6. As you can see it varies very much in spelling and structure from the English you are reading, but you certainly recognize it as English of Caxton to whom we owe so much.
  7. Do you think the narrator is going to commit a crime ? Go on reading and you will find out.
  8. Finish reading the first half of the story. Prepare to explain what exactly is happening to the teacher.
  9. Finish reading the story. Decide how you find the ending — unexpected or quite predictable.
  10. Go on reading. In your opinion, is there anything that makes Needle a peculiar ghost ? What is it ?
  11. Go on reading. What can you say about the characters’ mentality ? In what way is it different ?
  12. Go on reading. What kind of world did the hunters get into ?

 

Активная форма герундия: giving, beating и т. д. Пассивная форма герундия: being given, being beaten и т. д.

 

 

Задание 14.5. Раскройте скобки, используя ге­рундий, переведите предложения:

 

1. The soil in the flower-pot is very dry, it needs (water). 2. You don't need (put on) your coat because it's very warm outside. 3. My flat wants (repair). 4. Famous actors needn't (introduce) themselves. 5. The blackboard is dirty, it needs (wipe). 6. The shoes need (polish). 7. Your shirt has a hole, it wants (mend). 8. You room needs (tidy). 9. The room needed (clean). 10. (learn) for­ eign languages is very useful. 11. My hair wants (cut) but I never have time to do it 12. Students need (cheer up) before their exams.


 


 

 

УРОК 1 5

 

V" Грамматика

 

УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

Условные предложения могут быть следующими:

 

1) предложения реального условия;

2) предложения нереального условия. Употребление глагольных форм в этих предложениях зависит от сте­ пени реальности и времени действия, выраженного глаголом.

 

Предложения реального условия (изъявительное наклонение).

 

а) условие относится к будущему:

 

If the weather is fine he will go to the country. Если погода будет хорошей, он поедет за город.

 

If I learn his address I shall write to him. — Если я узнаю его адрес, я ему напишу.

 

б) условие относится к прошлому:

 

If the weather was fine he went to the country. Если погода была хорошей, он ездил за город.

 

Предложения нереального условия (сослагательное наклонение): .

Сослагательное наклонение выражает возможность, нереальность, предположительность действия.

 

Предложения нереального условия:

 

А) действие относится к настоящему или будущему: 158


 

Урок 15

 

If I knew his address I would write to him. — Еслибы я знал его адрес (сейчас), я написал бы ему (сейчас или в ближайшем будущем).

 

If the weather were fine he would go to the country.
Если бы погода (сейчас) была хорошей, он бы по­
ехал за город.  
Глагол в придаточном предложении — в форме Past
Indefinite, в главном — в форме Future in the Past.
б) действие относится к прошлому:  
If the weather had been fine yesterday he would have
gone to the country.  

 



Если бы погода была вчера хорошей, он бы поехал за город.

 

В случае, если действие, описываемое сослагатель­ ным наклонением, относится к прошедшему времени, в главном предложении используется форма будущего совершенного с точки зрения прошедшего Future Perfect in the Past, а в придаточном — прошедшее совершенное Past Perfect.

 

If I had known his address I would have written to him. — Если бы я знал его адрес (в прошлом), я напи­сал бы ему (в прошлом же).

 

/ wish I lived not far from here (настоящее вре­мя). — Жаль, что я не живу поблизости.

 

/ wish I had lived not far from here (прошедшеевремя). — Жаль, что я не жил поблизости.

 

Задание 15.1. Переведите на русский язык следу­ющие предложения:

 

If I came later I would be late for the lesson. 2. If he had known the time-table he wouldn't have missed the train. 3. It would be better if you learned the oral topics. 3 . 1 wish I had known this before the examination. 4. I would have come to you if you had not lived so far

 

 


 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)