АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Who is here? Кто здесь? Местоимение who стоит в именительном падеже и является подлежащим

Читайте также:
  1. I. Первым (и главным) принципом оказания первой помощи при ранениях нижней конечности является остановка кровотечения любым доступным на данный момент способом.
  2. А что же тогда является успехом? Это присутствие высокого качества в том, что вы делаете, даже в самых простых действиях.
  3. Анатомической особенностью среднего уха у детей раннего возраста является какая слуховая труба
  4. Барабанная перепонка состоит из нескольких слоев.
  5. БЕЗ ДУХОВНОЙ ОБЩНОСТИ ВОСПИТАНИЕ НЕ СОСТОИТСЯ.
  6. Безработным является ...
  7. В каких случая факт того, что гражданин ранее был осужден за преступление, не является препятствием для получения им удостоверения охранника?
  8. В каком возрастном периоде проявляется большинство безусловных рефлексов?
  9. В чем проявляется спинальный шок?
  10. В чем состоит принцип альтернативности риска и доходности
  11. В чем состоит специфика управления затратами

 

Whom do you see there? Кого ты там видишь? Whom did you give my book? Кому ты дал мою книгу? Место­ имение whom стоит в объектном падеже и является дополнением.

 

 

Задание 2.5. Переведите на русский язык.Whose pencil is it? — This (it) is my pencil. Who is this man? — This man is our teacher.


Урок 2

 

What books are these? — These are good books. Whose pencil is it? — It is hers.

 

Which of these books is ours? — They are all yours. Who is here? — All pupils are here.

 

ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

 

В английском языке возвратные местоимения об­

 

разуются от личных:  
I — myself we — ourselves
you — yourself you — yourselves
she — herself they — themselves
he —himself  
it — itself  

 

Возвратное местоимение oneself образуется от нео­ пределенного местоимения one.

 

Возвратные местоимения употребляются в предло­ жении для того, чтобы сказать, что предмет, назван­ ный подлежащим предложения,

 

(а) сам совершает действие?

 

(б) сам совершает действие и испытывает его на себе. Как правило, они переводятся глаголом с частицей -сь (-ся), которая присоединяется к глаголам. Например:

 

They washed and dressed themselves. Они умылись и оделись.

 

Do it yourself. Сделайте это сами.

 

Do not cut yourself! He порежьтесь!

 

Задание 2.6. Употребите нужное возвратное мес­

 

тоимение:      
1. I shall ask him.... 2. Не wants to do it .... 3. She
washed.... 4. You will answer the letter.... 5.1 looked

 

3 0 31


 

Английский язык

 

At... in the mirror. 6. We shall tell her.... 7. They have

 

Done the task.... 8. She doesn't like to speak about....

 

The story... is very good, but not the translation.

 

Children, do it....

 

Задание 2.7. Переведите на английский язык:

 

1. Утром я умываюсь и одеваюсь. 2. Идите домой сами. 3. Читайте книгу сами. 4. Не пораньтесь! (hurt). 5. Они ходят в школу сами. 6. Причешитесь! {comb).



 

Повелительное наклонение

 

Повелительное наклонение выражает приказ, просьбу или запрет на совершение действия. Предло­ жение обычно начинается глаголом-сказуемым в фор­ ме инфинитива без частицы to. .

 

Например: Take this book. Возьмите эту книгу. Don't take this book. He берите эту книгу.

 

Задание 2.8. Попросите (прикажите) по-английски:1. идти домой; 2. дать вам ваш карандаш; 3. дать ей ручку; 4. не давать ей эту книгу; 5. не брать вашу

 

Ручку; 6. говорить по-английски.

 

Задание 2.9. Прочтите, переведите и выполнитедействия.

 

1. Take the book. 2. Open it. 3. Give me the book.

Bring (принеси) him the book. 5. Look (посмотри) at the book. 6. Open these books and do not close them.

 

Задание 2.10. Попросите (прикажите) по-английски:1. Дайте мне эту книгу. 2. Принесите нам ту руч­ ку. 3. Дайте ему эти карандаши. 4. Откройте эту кни­ гу и читайте текст. 5. Говорите по-английски, пожа-

 


 

Урбк2

 

луйста. 6. Не говорите по-русски, пожалуйста {do not). 7. Закройте книгу и принесите ее мне. 8. Не откры­ вайте это окно, пожалуйста.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.017 сек.)