|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Интердисциплинарный характер психотерапииЛичностный подход в психотерапии. · Изучение личности больного в процессе психотерапии · Учет личностных особенностей в психотерапии · Направленность на личные изменения Общие факторы психотерапии. · Что общего происходит с пациентом при использовании самых разнообразных психотерапевтических подходов: ü Обращение к сфере эмоциональных отношений ü Формируется самопонимание, разделяемое и пациентом, и психотерапевтом ü Предоставление и получение информации ü Укрепление веры больного в выздоровление ü Накопление положительного опыта ü Облегчение выхода эмоций · Что объединяет поведение психотерапевтов вне зависимости от их теоретической ориентации ü Целевая ориентация психотерапевта направлена на достижение позитивных изменений ü Внимание к взаимоотношениям психотерапевт-пациент ü Сочетание процессов здесь-и-теперь с процессами там-и-тогда · Какие общие этапы характерны для любой психотерапии в плане процесса ü Установление оптимального контакта, вовлечение пациента в сотрудничество, создание мотивации к психотерапии ü Прояснение причин и механизмов возникновения симптомов эмоциональных и психических нарушений ü Определение психотерапевтических мишеней ü Применение конкретных методов и техник, направленных на достижение позитивных изменений ü Закрепление достигнутых результатов ü Окончание курса психотерапии Показания к психотерапии. · Большой удельный все психологического фактора в этиопатогенезе заболевания 1) Неврозы 2) Психосоматические заболевания 3) Зависимости 4) Расстройства личности 5) Собственно психические заболевания 6) Соматические и нервноорганические заболевания · Психологические последствия заболеваний · Профилактическое вмешательство Неврозы Невроз – психогенное нервно-психическое заболевание, возникающее под действием факторов психологической природы (в результате нарушений особо значимых отношений личности) и проявляющееся в специфических клинических феноменах при отсутствии психотических явлений. Диагностика: · Негативная – исключение органической основы · Позитивная - выявление признаков, специфичных именно для невроза; вскрытие психогенной природы заболевания. Психогенное заболевание, где обнаруживается психологически понятная содержательная связь между ситуацией, личностью и болезнью. Психогении: · Неврозы – симптоматика невротического регистра · Реактивные состояния – симптоматика психотического регистра Признаки психогенного заболевания: · Возникновение психогенного заболевания связано с психотравмирующей ситуацией и ее субъективной неразрешимостью, т.е. неспособностью данной конкретной личности эту ситуацию разрешить. · Динамика клинического состояния в определенной степени соответствует динамике психотравмирующей ситуации. · Симптомы психогенного заболевания представляют собой по сути патологическую фиксацию аффективной реакции, в которой находят выражения основные потребности и стремления личности. · Больше эффективность психотерапии Синдромы: · Основные психопатологические:
· Нейросоматические и нейровегетативные Идеи: · Фиксированные – нр · Доминирующая – нр, нв · Навязчивая – нв, · Сверхценная – пси · Паранойяльная – пси · Бредовая – пси Невротическое состояние – критика и борьба. Основные направления психотерапии и их варианты Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |