АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Прочитайте и письменно переведите текст (1700 печ. зн.)

Читайте также:
  1. A. Выберите из текста прилагательные и распределите их по степеням сравнения.
  2. Ambient media в контексте современных рекламных кампаний
  3. Http://www.animelyrics.com/anime/reborn/bloodyprince.htm тексты песен Бела
  4. I,1: ТЕКСТЫ САНКХЬИ
  5. I,1: ТЕКСТЫ САНКХЬИ
  6. I,2: ПАТАНДЖАЛИ И ТЕКСТЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ЙОГИ
  7. I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
  8. I. Перепишите следующие предложения, выпишите из них глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму. Переведите предложения на русский язык.
  9. II. Важнейшие свидетсли новозаветного текста
  10. II. Общие требования и правила оформления текстов исследовательских работ.
  11. II. Письменно переведите 1, 2, 3-й абзацы текста.
  12. II. Письменно переведите 2, 5, 6-ой абзацы текста.

«Jede dritte Familie Russlands kennt durch ihre Familiengeschichte, was Gefängnis, Etappe und Verbannung ist».

Unbekannter Autor

 

Wann verlassen wir das Lager

 

Jeden Tag kann das Volk im Fernseher den Präsidenten sehen. Da weist er die Minister zurecht, schüchtert die Gouverneure ein. Da empfängt er ausländische Gäste, verteilt Auszeichnungen. Ist klug, schlagfertig, hart...

Aber im täglichen Leben treffen wir uns nicht mit den Bewohnern des Kremls, sondern mit der Straße: mit Milizionären, Kfz( Kraftfahrtzeug)-Inspektion, Beamten, unermüdlichen Arbeitern, die zur U-Bahn eilen, Verkäufern, Vagabunden, Wahrsagerinnen. Und gerade nach ihnen, und nicht nach dem, wie W. Putin Frau Merkel zugelächelt hatte, urteilen wir über unser Leben. Im Fernseher lief die Serie «Zone», und es begann der Film «Im ersten Kreis» nach A. Solshenizyn. Die Szenen der Arreste, Anzeigen, Milizgewalttätigkeit, Menschengehässigkeit, Gier, Habsucht, des Gewissens- und Seelenuntergangs.

Aber diese Filme sind nicht über die Zone und nicht über die Kreise der totalitären Hölle! Das ist über uns, über Russland. Über unser Leben.

Vielen schien, dass die Zone und der GULAG endeten, dass die Ängste Abschied nahmen. Aber wir fürchten uns bis heute. Wir beachten immer noch die Regel der Zone - «sich nicht hervorstrecken», «die Rechte nicht verteidigen». Sei geduldig, schweig, schlürfe den Schlamm... Dulde die Miliz, welche, nach der Meinung der Soziologen, ein Teil der Kriminalgesellschaft wird. Wie soll man ein Land nennen, wo 70 % der Bevölkerung vor der Miliz schreckliche Angst haben?

Dulde bestechliche Gerichte und bestechliche Deputierte. Das arme Land lebt immer noch nach der ungeschriebenen Regel des berühmten Chefs der Gendarmerieabteilung der kaiserlichen Kanzlei A. Benkendorf: «Die Gesetze schreibt man für die Untergestellten, nicht für die Vorgesetzten...»

2. Задайте к следующим предложениям все возможные вопросы:

1) Jeden Tag sieht das Volk im Fernseher den Präsidenten.

2) Aber wir fürchten uns bis heute.

3. Составьте 5 вопросов (общих и специальных) к тексту. Ответьте на составленные Вами вопросы.

4. Определите время и порядок слов в подчеркнутых предложениях. Подчеркните подлежащее и сказуемое.

5. Выпишите из текста существительные. Если существительное стоит в единственном числе, поставьте его во множественное число и наоборот. Обратите внимание на то, что данные процедуры применимы не ко всем существительным.

6. Замените личными местоимениями в нужном падеже выделенные существительные из текста.

7. Выпишите из текста все неправильные глаголы и укажите их инфинитивную форму.

8. Определите тему данного текста. Сформулируйте её в одном-двух предложениях, переведите данные предложения на немецкий язык и запишите.

9. Определите идею данного текста. Сформулируйте ее по-немецки и запишите.

10. Найдите в тексте все прилагательные. Определите, от каких прилагательных возможно образовать степени сравнения. Выпишите данные прилагательные и дополните недостающие формы степеней сравнения.

11. Выпишите из текста все предложения, содержащие модальные глаголы. Укажите грамматическое время. Поставьте выписанные предложения в отрицательную и вопросительную формы.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)