АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Предоставить контрольную работу № 2 для проверки за 1 месяц до начала летней сессии (II семестр)

Читайте также:
  1. I. Письмо с просьбой о приеме на работу.
  2. III период: с начала 50-х гг. 20 в. и по сегодняшний день
  3. Алгоритм оценки и проверки адекватности нелинейной по параметрам модели (на примере функции Кобба-Дугласа).
  4. Алгоритм проверки адекватности множественной регрессионной модели (сущность этапов проверки, расчетные формулы, формулировка вывода).
  5. Алгоритм проверки адекватности парной регрессионной модели.
  6. Алгоритм проверки адекватности парной регрессионной модели.
  7. Алгоритм проверки значимости регрессоров во множественной регрессионной модели: выдвигаемая статистическая гипотеза, процедура ее проверки, формулы для расчета статистики.
  8. Ая фаза от начала открытия сфинктера Одди до появления темной пузырной желчи.
  9. Был сенод y Берестю року 1593, месяца октоврия 16.
  10. В 4. Организация обучения и проверки знаний по охране труда на предприятии. Основные требования и порядок разработки инструкций по ОТ.
  11. В сумерки хищник отправился на поиски пищи. Сначала он обследовал места по соседству, затем, убедившись, что поблизости нет добычи, углубился в лес.
  12. Важнейшие археологические открытия в Южной Корее начала XXI в.

1) Чтобы выполнить контрольную работу №2, необходимо повторить следующий грамматический материал (по учебнику З.И. Буровой - Учебник английского языка для гуманитарных специальностей вузов: Высшее образование. 5-е издание, исправленное. Москва, Айрис Пресс, 2006):

- оборот there is/are (§26, стр.497, §27, стр.499);

-местоимения some, any, no и их производные (§29, стр.499);

- степени сравнения прилагательных и наречий (§58-стр512),

- сравнительные конструкции (§59-стр513).

- глагол to be в Present, Past и Future Simple (по учебнику «Грамматика», Ю. Голицынский, 2010 год,стр.126-131).

-видо-временные формы глагола (Present, Past, Future, в аспектах Simple, Progressive, Perfect) в действительном залоге (§35-стр502, §63-стр515, §67-стр518,§70,71-стр520),

- видо-временные формы глагола (Present, Past, Future в аспектах Simple, Progressive, Perfect) в страдательном залоге (§76,77,80-стр524,525,527),

- образование вопросительных и отрицательных предложений в действительном и страдательном залоге

2) К сессии II семестра также необходимо выполнить следующие грамматические упражнения в рабочей тетради:

По учебнику Ю. Голицынского (издательство КароСпб 2010г) – упр.157 стр.127,упр.159 стр.128, упр.161 стр.130, упр.162 стр.131, упр.164 стр.133,упр.271 стр.229.

По учебнику Буровой (Учебник английского языка для гуманитарных специальностей вузов: Высшее образование. 5-е издание, исправленное. Москва, Айрис Пресс, 2006):

Упр.1 стр.96, упр.1 стр.100, упр.2,3 стр.101, упр.4 стр.102, - упр8-стр118,упр.15,16 стр.149, упр.19 стр.150, упр.23 стр.152, упр30-стр154, упр 4 и 5-стр211; упр11-стр214, упр.7 стр.233, упр.11 стр.234, упр.12 стр.235,упр16-стр237 упр.1 стр.250,упр25-стр260, упр16-стр283, упр1-стр295,- упр2(б)-стр313, упр8-стр314, упр1-стр338,упр5-стр339, упр1-стр362.

3) В рабочей тетради необходимо письменно перевести, выписав в словарь незнакомее слова с транскрипцией, следующие печатные тексты из методических рекомендаций:

Our Time-Table, At the Lesson, We Study at VGIK – стр 29,

A Few Words about Education in Russia - стр30,

The Perm State Institute for Arts and Culture – стр.33,

Cultural Institutions in Perm –стр.39, и подготовить их чтение.

4) Используя лексико-грамматический материал текстов подготовить (написать и уметь рассказать устно) следующие темы:

About Myself and My Studies at the Institute for Arts and Culture.

The Perm State Institute for Arts and Culture.

Cultural Institutions of Perm.

5) Выучить по карточкам устно и письменно неправильные глаголы с 11 по 25 из таблицы на стр. 23.

К сессии III семестра необходимо:

1) Выполнить контрольную работу №3, прислать в деканат заочного отделения ПГИИК за 1 месяц до сессии. Для выполнения контрольной работы необходимо повторить по учебнику Буровой (Учебник английского языка для гуманитарных специальностей вузов: Высшее образование. 5-е издание, исправленное. Москва, Айрис Пресс, 2006):следующий грамматический материал:

- видо-временные формы глагола (Present, Past, FutureProgressive, Perfect) в действительном залоге (§35-стр502, §63-стр515, §67-стр518,§70,71-стр520),

- видо-временные формы глагола (Present, Past, FutureSimple, Progressive, Perfect) в страдательном залоге (§76,77,80-стр524,525,527),

А также самостоятельно изучить по этому же учебнику следующий грамматический материал:

- неличные формы глагола: инфинитив, причастие, герундий (§82,86,87,88,91-стр528-531,532-535), отглагольное существительное (§90-стр534).

- сложное дополнение и сложное подлежащее (§92-95-стр535-538),

- модальные глаголы и их эквиваленты (§48,66-стр507 и 517),

- модальные глаголы с перфектным инфинитивом (§100-стр542),

2) После изучения материала выполнить следующие грамматические упражнения из учебника Буровой в рабочей тетради:

- упр8-стр393,упр1-стр419;

- упр 8-стр424;упр 11А – стр 427;

- упр 6-стр173, упр20-стр257;

- упр9-стр451.

3) В рабочей тетради необходимо письменно перевести, выписав в словарь незнакомее слова с транскрипцией, следующие печатные тексты:

From the History of the Bolshoi Theatre

At the Bolshoy

The Perm State P. I. Tchaikovski Opera and Ballet Theatre

Music in Britain,


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)