Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины (модуля) и планируемые результаты обучения:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6);

способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-8);

владением навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций (ПК-26).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия: «информация», «информатизация», «информационные ресурсы», «информационные продукты», «информационные технологии» (ИТ) и др.;

- основные виды, назначение и области применения ИТ;

- особенности применения ИТ в экономике;

- роль ИТ в повышении эффективности функционирования и развития организации;

- об организационных, социальных и экономических последствиях использования ИТ;

- о рынке технических и программных средств информационных технологий;

- составе, назначении и области применения различных видов компьютерной, коммуникационной и организационной техники;

- о системном (базовом) программном обеспечении информационных технологий в экономике;

- о прикладном программном обеспечении информационных технологий в экономике;

- о тенденциях и перспективах развития информационных технологий в экономике.

Уметь: работать с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, использовать современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических, исследовательских и коммуникативных задач.

Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.

Вопросы к зачету по дисциплине

«Информационные технологии в управлении»

РАЗДЕЛ 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ

1.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Понятие информационной технологии. Понятие платформы. Понятие и структура технологического процесса обработки экономической информации. Технологии общения с компьютером. Режимы обработки информации. Свойства информационных технологий. Классификация информационных технологий

1.2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

Электронный офис. Технология OLE. Технологии обработки графических образов. Гипертекстовая технология. Технология мультимедиа. Сетевые технологии. Технологии и услуги Интернет. Технологии поиска в сети. Интернет Технологии электронной почты. Технологии обеспечения безопасности обработки информации.

РАЗДЕЛ 2. РАБОТА в MS Excel

Введение в Excel. Клавиатурные комбинации. Сортировки. Защита листа, книги, режимы доступа. Диаграммы Excel. Формулы в Excel. Сводные таблицы. Умные таблицы. Задачи оптимизации в Excel. Импорт данных в Excel.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

(модуля)

а) Основная литература:

1. Балдин К. В. Информационные системы в экономике [Электронный ресурс]: Учебник / К. В. Бал дин, В. Б. Уткин. — 7е изд. — М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К о», 2012. — 395 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=3591, электронная библиотечная система «Лань».- Загл. с экрана.- ISBN 9785394014499.

2. Информационные технологии менеджмента предприятия [Электронный ресурс]: Электронный учебник / Баранкова Инна Ильинична, Михайлова Ульяна Владимировна; ГОУ ВПО «МГТУ». – Электрон. дан. (12,8 Мб). – Магнитогорск: ГОУ ВПО «МГТУ», 2011. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: Процессор Intel® Pentium® III или другой совместимый, 800 МГц и выше; 512 Мб RAM; 50 Мб HDD; МS Windows XP/2000; 1024x768 VGA в режиме true color; MS Internet Explorer 6.0 (SP1 и выше); CD/DVD-ROM дисковод; мышь.

б) Дополнительная литература:

1. Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. проф. Г.А. Титоренко. – 2-е изд., доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- 439 с. Кол-во экземпляров: всего - 20

2. Бугорский, В. Н. Сетевая экономика: учеб.пособие для вузов / В. Н. Бугорский. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 353с. - Библиогр.: с.232-233. - Рек. УМО. - ISBN 978-5-279-03179-5. Кол-во экземпляров: всего - 10

3. Гринберг А.С. Информационные технологии моделирования процессов управления экономикой: Учеб.пособие для вузов / А. С. Гринберг, В. М. Шестаков. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 399с. - (Профессиональный учебник: Информатика). - Библиогр.: с.396-397. - ISBN 5-238-00586-5. Кол-во экземпляров: всего - 10

4. Новая информационная экономика и сетевые механизмы развития / И. А. Лазарев, Г. С. Хижа, К. И. Лазарев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2007. - 241 с. - Библиогр.: с. 234-241. - ISBN 978-5-91131-548-1. Кол-во экземпляров: всего - 3

5. Ломакин А.Л., Морошкин В.А. Практикум по экономике и управлению. Компьютерные деловые игры. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004. – 144с.

6. Ясенев, В. Н. Информационные системы и технологии в экономике: учеб. пособие для вузов / В. Н. Ясенев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2008. - 560 с. - Библиогр.: с.490-497. - Доп. Мин. обр. РФ. - ISBN 978-5-238-01410-4. Кол-во экземпляров: всего - 20

Поиск по сайту: