|
||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Области решенийТезисы - Разработка и принятие решений является неотъемлемой частью управления. - Наиболее ранние научные подходы к управлению датируются 2000-1500 годами до н.э. и относятся к Древнему Египту. - Античные мыслители развили содержание науки об управлении, определив сущность управленческого труда в том, чтобы «поставить нужного человека на нужное место и добиться выполнения своих указаний» (Сократ). - В средневековой истории развития науки об управлении наиболее ярким мыслителем и деятелем является Никколо Макиавелли (1469-1527 гг.). Уникальным руководством для тех, кто желает добиться успеха в управлении является его труд «Государь» - Новое развитие управленческая мысль получила в Европе после промышленной революции XVIII века, когда новые формы организации производства потребовали новых методов управления. В современном виде теория управления начала формироваться в трудах американского инженера Фредерика Уинслоу Тейлора (1856-1915). Этому во многом способствовало: - бурное экономическое развитие США, - строительство сети железных дорог, - к ускорению темпов промышленного производства и торговли. Вплоть до 1880 г. В индустриально развитых странах в промышленном производстве применяется один производственный процесс, что не составляло труда в управлении и определении его эффективности. Деятельность отдельных предприятий сразу в нескольких отраслях потребовало выявления наиболее правильного размещения капитала. Традиционные методы управления и прогнозирования путей развития предприятий стали непригодными, что определило появление системы «научного управления» Ф. Тейлора. Тейлор и его последователи (Гилберт, Гант) заложили школу научного управления, наиболее важным постулатом которой была идея о самостоятельности управления как вида деятельности. Существенный вклад в развитие науки об управлении стало выделение Ф.Тейлором в отдельный вид деятельности процесса планирования, являющегося одной из функций менеджмента. Впервые полная теория менеджмента, его функции и принципы были изложены Анри Файолем (1841-1925). Анри Файоль является представителем классической или административной школы управления. Ему принадлежит четкое понятие управления: «Управлять – значит вести предприятие к его цели, извлекая максимальные возможности из всех имеющихся в его расположении ресурсов». Школы и подходы к управлению: 1) Школа человеческих отношений или неоклассическая школа (с 1930 гг.). Основная идея – провозглашение человеческого фактора как основы организации отношений. 2) Поведенческо-бихевиористская школа или школа поведенческих наук (с 1950 гг.). Рассматривают проблему эффективного управления организацией через призму науки поведения. 3) Школа количественного подхода к управлению (950 гг. - наши дни). Применяются количественные методы (исследование операций) - методы научного исследования к операционным проблемам организации. После постановки проблемы разрабатывается модель ситуации, которая упрощает реальность, представляет ее абстрактно, облегчает понимание. Переменные сокращаются для управляемого количества, им задаются количественные значения, что позволяет их сравнить и описать отношения между ними. 4) Процессный подход, при котором управление рассматривается как процесс непрерывных взаимосвязанных функций. 4 первичные функции: планирование, организация, мотивация и контроль. Они объединены связующими процессами коммуникации и принятия решений. Руководство (лидерство) - самостоятельная деятельность. 5) Системный подход к управлению основан на восприятии организации как единой открытой системы, состоящей из взаимосвязанных и взаимозависимых подсистем. 6) Ситуационный подход, при котором основой является ситуация, т.е. конкретный набор обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время.
При управлении ситуацией: 1. Быть знаком со средствами профессионального управления. 2. Знать сильные и слабые стороны каждой из управленческих концепций и методик и предвидеть последствия от их применения. 3. Уметь правильно понимать ситуацию, определять наиболее важные факторы в данной ситуации и какой эффект может повлечь за собой их изменение. 4. Уметь увязывать конкретные приемы к конкретной ситуации, чтобы обеспечить достижение целей самым эффективным путем.
Управленческое решение (УР) должно обеспечить минимальный отрицательный либо максимально положительный эффект в конкретной ситуации и достижение целей организации наиболее эффективным способом. Одной из основных достижений современной науки об управлении, и прежде всего, школы научного управления, состоит в том, что впервые управленческие функции планирования работы и анализа производственной ситуации были отделены от самой работы. Таким образом, процесс принятия УР впервые начал рассматриваться как самостоятельный управленческий акт. * Как самостоятельная область науки проблема разработки и принятия УР сложилась в 60-70 годы ХХ века. * В 50-60-е годы ХХ века сложившаяся и получившая широкое использование система принятия УР была переосмыслена и сформулирована в виде специальных научных дисциплин. * Началом интенсивного развития теории принятия УР (ТПР) как научной дисциплины можно считать 40-е годы ХХ века. Существует два определения в теории принятия УР: Расширенное понятие: принятие решений отождествляется со всем процессом управления. Узкое понятие: принятие решений понимается как выбор наилучшего варианта из множества альтернатив. Неотъемлемой частью ТПР является и генерирование альтернативных вариантов решений. Предметом ТПР являются как количественные методы, так и методы, позволяющие получить и анализировать качественную информацию (методы экспертной оценки, многокритериального анализа, содержательного анализа ситуации и др.) Характерной чертой данного направления науки является междисциплинарный характер, так как в разработке участвуют экономисты, юристы, социологи, психологи и философы. Актуальность проблемы рационального выбора принятия УР в настоящее время значительно повысилась вследствие следующих факторов: 1)существенного качественного изменения внешней среды (в результате разнообразия, динамизма, новизны и неопределенности). 2)сокращение периода времени, когда принятые ранее решения остаются неизменными. 3)увеличение количества альтернатив под воздействием научно-технического и социального прогресса. 4)повышение значимости последствий реализации принятых решений. В настоящее время использования современных технологий принятия УР является жизненно важным для руководителя, одним из основных профессиональных умений которого является умение принимать эффективные УР.
1.2. Природа и сущность решений Каждый шаг в эволюционном развитии человечества – результат разработки и исполнения какого-либо решения. Решения могут разрабатываться как отдельным индивидуумом, так и группой людей. Группа может объединяться в естественную или искусственную организацию для координирования своей деятельности для достижения определенных общих целей. Любое решение требует обдумывания и определенного интеллектуального (мыслительного) напряжения. В самых простых случаях решение сводится либо к безальтернативному выводу, либо к выбору между «делать» или «не делать». В сложных ситуациях может быть несколько вариантов решения проблем. Решение – это результат мыслительной деятельности человека, приводящий к осознанному выводу и к необходимым действиям для того, чтобы решить возникшую проблему, устранить дискомфорт (несоответствие, конфликт, противоречие, дисгармонию) и добиться поставленной цели. Первичным импульсом для формирования решения является идентификация ситуации как проблемной в выделении проблемы. Проблемную ситуацию можно определить: 1.как несоответствие между тем, что имеется в реальности, т.е. фактически и тем, что по замыслу принимающего решение должно быть. 2.как ситуацию неопределенности, создающую дискомфорт для людей, находящихся в зоне этой неопределенности. Решение может быть направлено на достижение разовых результатов, на создание постоянно идущих процессов, на поддержание идущих процессов и на прекращение какой-либо деятельности. В числе наиболее часто встречающихся факторов влияния можно назвать: общественное мнение, дружба, вражда, эгоизм, удовольствие, семья, религия, деньги, собственность и т.д. Изменение внутренней и внешней среды организаций идут постоянно, и поэтому требуется оперативное регулирование деятельности организации со стороны руководителей. Регулирование достигается разработкой и реализацией многообразных решений, качество и оперативность которых определяет эффективность деятельности организации. Области решений. Решения применяются в основных системах: 1. Техническая × Включает станки, оборудование, компьютеры, транспортные средства и другие работоспособные изделия, имеющие инструкции для пользования. × Набор решений в технической системе ограничен и последствия решений, как правило, предопределены. Например, порядок включения компьютера, порядок управления автомобилем и т.д. Такие решения носят формализованный характер и выполняются в строго определенном порядке. Например: инструкция по запуску автоматической линии по обработке детали. × Профессионализм специалиста, принимающего решения в технической системе определяет качество принятого решения и его выполнение. Так, хороший наладчик может увеличить срок службы оборудования и повысить качество обрабатываемых изделий, а плохой может испортить и базовые регулировки. 2. Биологическая × Включает флору и фауну и в том числе относительно замкнутые биологические подсистемы: муравейник, человеческий организм и т.д. Эта система обладает большим разнообразием функционирования, чем техническая. × Набор решений в биологической системе так же ограничен из-за медленного эволюционного развития животного и растительного мира. Тем не менее, последствия решений в биологических системах часто оказываются непредсказуемыми. Например: решение врача при диагностике новых болезней пациентов, решение агронома о применении новых удобрений и химикатов. × В таких системах необходима разработка нескольких альтернативных вариантов решений и выбор лучшего из них по установленным критериям. × Профессионализм специалиста определяется его способностью собрать, обобщить и анализировать нужную информацию, использовать соответствующие методы разработки решения и выбирать лучшую альтернативу. При этом специалист должен ответить на вопрос: «Что будет, если…». 3. Социологическая (общественная) × Характеризуется пребыванием человека в окружении взаимосвязанных элементов. В качестве характерных примеров таких систем можно привести семью, производственный или учебный коллектив, неформальные организации и даже отдельно взятого человека. × Набор решений в социальной системе характеризуется большим разнообразием в средствах и методах реализации. Это объясняется тем, что главным объектом управления является человек с высоким темпом изменения сознания, а так же различной реакции на одинаковые и однотипные ситуации. × Люди – самая большая ценность в организации, в то же время они наименее предсказуемы в реакциях, решениях и поступках (думают одно, говорят второе, а делают третье). Схема 1.2. Уровень неопределенности результатов реализации решений. Перечисленные виды систем обладают различным уровнем неопределенности (риска) в результатах реализации решений. Схема 1.3. Социальная система может включать биологическую, а биологическая – техническую. Таким образом, биологическая и техническая системы могут являться составными частями социальной системы. Условия реализации решений определяют поведение подчиненных или исполнителей – они могут быть партнерские, то есть сотрудничество или противостояние. Создание стимулирующей среды для выполнения решения является одним из показателей профессионализма руководителя. Управленческое решение – это не всякое решение, разработанное и реализуемое руководителем, является УР. Управленческое решение – это категория, которая применима к социальным общностям (организация, коллектив, предприятие, корпорация, отрасль, муниципальное образование, регион, страна) и которая лежит в основе всех процессов управления этими общностями. Управленческая деятельность реализуется как процесс подготовки, принятия и реализации УР. В литературе по ТПР существует более десятка определений понятия «УР». Каждое из этих определений высвечивает один или несколько существенных аспектов этого понятия. Самое короткое определение звучит так: УР – это выбор альтернативы поведения организации в конкретной ситуации для разрешения возникающей проблемы. УР есть определенная совокупность мер (действий), выстроенных в определенном порядке и реализуемых в определенной последовательности. Управлять – значит решать. А решать – значит приводить свои мысли и действия в нужный порядок и логическую последовательность. При этом УР должно отвечать на вопросы:
Термин «управленческое решение» употребляется в двух основных значениях: - как процесс (это поиск, группировка и анализ требуемой информации, разработка, утверждение и реализация УР); - как явление (это постановление, устное или письменное распоряжение, план мероприятий, график работы, бизнес-план и т.д.) УР отличается от обычного решения, принимаемого в частной жизни следующими факторами: 1.необходимость следования целям организации, 2.тяжесть последствий решений, 3.специализация труда, 4.профессионализм. Немалую роль, а в особенности при необходимости принять УР в очень короткие сроки, когда нет времени на сбор и обработку информации играет интуиция. В общепринятом виде под интуицией понимают способность человека к восприятию информации, поступающей из подсознания и являющейся продуктом неосознанного накопления и переработки знаний. Принципы УР:
Признаки УР: Решение – это процесс, явление, а также один из видов мыслительной деятельности и проявление воли человека.
Его характеризуют такими признаками: - возможность выбора из альтернативных вариантов (если нет альтернативы, то нет и выбора и, следовательно, нет и решения). - наличие цели (бесцельный выбор не рассматривается как решение). УР должно быть целенаправленным, содержать ориентир достижения цели. - необходимость волевого акта лица, принимающего решение (ТПР), т.к. ЛПР формирует решение через борьбу мотивов и мнений. До рассмотрения сущности УР дадим еще несколько определений УР. УР – это результат анализа, прогнозирования, оптимизации, экономического обоснования и выбора альтернатив из множества вариантов, достижения конкретной цели системы множества. Управленческим называется решение, принятое в социальной системе и направленное на: ̶ стратегическое планирование, ̶ управление управленческой деятельностью, ̶ управление человеческими ресурсами, ̶ управление производственной и обслуживающей деятельностью, ̶ формирование систем управления компании (методология, структура, процесс, механизм), ̶ управленческое консультирование, ̶ коммуникация с внешней средой. Автором этих двух определений является Эдуард Александрович Смирнов – доцент кафедры теории и организации управления Государственного университета управления. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.) |