АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ВВЕДЕНИЕ. Стремление человека защищать свою жизнь является его потребностью

Читайте также:
  1. I Введение
  2. I ВВЕДЕНИЕ.
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИКУ
  5. I. Введение.
  6. V2: ДЕ 29 - Введение в анализ. Предел функции на бесконечности
  7. В Конституции (Введение), в Уставе КПК, других партийных до-
  8. Введение
  9. Введение
  10. Введение
  11. Введение
  12. Введение

Стремление человека защищать свою жизнь является его потребностью. К сожалению, окружающий мир оказывает на него не только позитивное, но и довольно часто негативное влияние, которое отрицательно сказывается на здоровье и продолжительности жизни человека.

Бакалавр любого направления подготовки обязан знать мир опасностей, который реально существует и является постоянным спутником нашей жизни. Он должен понимать, что современный мир опасностей во многом имеет антропогенное происхождение и негативно влияет на здоровье людей, природу и состояние техносферы. Уровни ущербов, обусловленных воздействием опасностей, огромны, и непрерывно растут.

Для ограничения и снижения негативного влияния опасностей на нашу жизнь и природу человек обязан владеть основами культуры безопасности жизнедеятельности и бережного отношения к природе. Каждый бакалавр должен обладать основными приемами и способами реализации БЖД, знать требования безопасности к современной технике и технологиям. Реализация этих требований с целью минимизации или полного устранения ущерба от опасностей – важнейшая целевая функция каждого бакалавра.

Для достижения этих целей бакалавр обязан:

1. в совершенстве знать и практически использовать современные методы идентификации опасностей;

2. стремиться при создании и эксплуатации техники и технологий к минимизации их негативного влияния на человека, природу и техносферу;

3. знать и умело применять современные приемы коллективной и индивидуальной защиты от опасностей;

4. знать и постоянно использовать средства мониторинга опасностей;

5. владеть и всемерно способствовать распространению рекомендаций по реализации методов и приемов безопасности жизнедеятельности.

В настоящем учебном пособии, предназначенном для студентов высших учебных заведений достаточно полно изложены основы взаимодействия человека и существующих опасностей, их источники; системы безопасности; материалы правовых, нормативных и организационных основ безопасности профессиональной деятельности. Немаловажную роль в обеспечении высокопроизводительного труда имеет физиология, гигиена и, конечно же, психология безопасности деятельности, рассматривающая такие вопросы, как качества человека, его психические состояния и процессы, психотравмирующие факторы, мотивацию деятельности и обучение персонала действиям в аварийных ситуациях


РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В БЕЗОПАСНОСТЬ.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)