АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Спеціальність «8.18010020 Управління навчальним закладом»

Читайте также:
  1. Автоматизовані системи управління процесом розформування составів на сортувальних гірках
  2. Адміністративні методи державного управління.
  3. Антикризове управління підприємством
  4. Верховна Рада та державне управління
  5. Верховна Рада та державне управління.
  6. Види аналізу за об’єктами управління
  7. Види організаційних структур управління
  8. Види організаційних структур управління маркетингом.
  9. Витягання відпрацьованих касет з реактора робиться під водою спеціальною перевантажувальною машиною з дистанційним управлінням.
  10. Військового управління
  11. Вітчизняний досвід управління якістю продукції
  12. Влада і управління. Державна влада

 

 

Варіант № 21

1. Численні спроби перенести без змін досвід іноземного освітнього менеджменту в практику нашої дійсності: а) не дали очікуваних результатів: б) є перспективним напрямком розвитку менеджменту в освіті; в) були безрезультатними взагалі; г) показали, що наша школа для цього ще не готова.

2. Визначити і пояснити вимоги до розробки програми контрольно-аналітичної діяльності закладів та установ освіти.

3. Обґрунтувати основні критерії оцінки управлінської діяльності середньої загальноосвітньої школи.

 

 

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З навчальної дисципліни

«Менеджмент в освіті»

Спеціальність «8.18010020 Управління навчальним закладом»

 

 

Варіант № 22

1. Впровадження в школі елементів професіонального менеджменту буде сприяти: а) зростанню дисциплінованості учасників навчально-виховного процесу та його організованості; б) процесу демократизації та гуманізації шкільного життя, ефективному управлінню школою, педагогічним та учнівським коллективом; в) поліпшенню взаємин та взаєморозуміння між адміністрацією школи, педагогами, учнями, батьками; г) забезпеченню високого рівня успішності учнів.

2. Дати психологічну оцінку основним структурним компонентам професійної компетентності педагогічних і керівних кадрів освіти.

3. Порівняти основні типи вищих навчальних закладів, розкрити особливості їх діяльності.

 

 

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З навчальної дисципліни

«Менеджмент в освіті»

Спеціальність «8.18010020 Управління навчальним закладом»

 

Варіант № 23

1. Визначаючи соціальні причини конфліктів, Р. Дарендорф писав, що конфлікт є зворотною стороною: а) будь-якої інтеграції; б) будь-якої організації; в) будь-якої позиції; г) будь-якої коаліції.

2. Назвати і порівняти основні напрями поліпшення управління освітою.

3. Прокоментувати принципи розподілу службових повноважень у закладі освіти, дати їх характеристику.

 

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З навчальної дисципліни

«Менеджмент в освіті»

Спеціальність «8.18010020 Управління навчальним закладом»

 

 

Варіант № 24

1. Завдання менеджера ЗНЗ в ситуації конфліктної діяльності визначаються: а) його статусом; б) його особистісними та професійними можливостями; в) змістом та особливостями розвитку конфлікту; г) в залежності від суб’єктів конфліктної діяльності.

2. Дати визначення поняття системи управління, охарактеризувати її основні компоненти.

3. Розкрити систему нормативного і науково-методичного забезпечення діяльності освітнього закладу, дати її характеристику.

 

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)