Пытанні для самакантроля. 1 Вылучыце асаблівасці развіцця літаратуры на Беларусі ў другой палавіне XVII - XVIII ст

1 Вылучыце асаблівасці развіцця літаратуры на Беларусі ў другой палавіне XVII - XVIII ст.

2 Ахарактарызуйце асноўныя рысы развіцця тэатральнага мастацтва на Беларусі ў другой палавіне XVII - XVIII ст.

3 Пералічыце найбольш характэрныя асаблівасці развіцця школьных тэатраў.

4 Назавіце найбольш вядомыя прыгонныя тэатры на Беларусі, створаныя буйнымі магантамі ў XVIII ст. Як яны дзейнічалі?

Асноўныя паняцці

Асветніцтва, іезуіцкі калегіум, Віленскі ўніверсітэт, Гродзенская медыцынская школа, навука, М. Пачобут-Адляніцкі, З. Даленга-Хадакоўскі, Жан Жылібер, К. Нарбут, А. Нарушэвіч, філасофія, гісторыя, батаніка, медыцына, полацкая і магілёўская брацкія школы, піярскія школы, С. Канарскі, адукацыйная рэформа, Эдукацыйная камісія.

Тэматыка рэфератаў

1 Адукацыйная рэформа ў Рэчы Паспалітай ў 1770-х гг.

2 Гродзенская медыцынская школа.

3 Жан Жылібер і яго навукова-асветніцкая дзейнасць.

Пытанні для самакантроля

1 Якія новыя ідэі з’явіліся ў літаратуры і мастацтве Беларусі ў другой палавіне XVII – XVIII ст.?

2 У чым заключаўся сэнс Адукацыйнай рэформы ў Рэчы Паспалітай ў 1770-х гг.?

3 Ахарактарызуйце асаблівасці развіцця школьнай адукацыі на Беларусі ў другой палавіне XVII – XVIII ст.

4 Ахарактарызуйце асаблівасці развіцця навуковых ведаў на Беларусі ў другой палове XVII – XVIII ст.?

5 Якую ролю адыгрываў Віленскі універсітэт ў пашырэнні асьветы і навуковых ведаў на Беларусі ў другой палавіне XVII – XVIII ст.?

6 Назавіце найбольш вядомых вучоных, выкладчыкаў, грамадскіх дзеячаў Рэчы Паспалітай, якія працавалі ў Віленскім ўніверсітэце у канцы XVIII ст.

Тэсты

1 У чым праяўлялася клерыкалізацыя культуры Беларусі ў другой палове XVII – першай палове XVIII ст.?

а) апекаванне царквой кнігадрукавання;

б) асноўныя тыпы навучальных устаноў – рэлігійныя;

в) панаванне польскамоўнай і лацінамоўнай рэлігійнай літаратуры;

г) утварэнне Аукацыйнай камісіі.

2 К.Глаўбіц, Дж.Сака, К.Сампані ў гісторыі Беларусі XVII – XVIII стст. – гэта

а) аўтары мемуарнай літаратуры;

б) вядомыя архітэктары;

в) вучоныя-этнографы;

г) знакамітыя прыгонныя акцёры.

3 Вызначце мастацкія стылі, якія былі распаўсюджаны на Беларусі ў XVII – XVIII ст.

а) барока;

б) класіцызм;

в) ракако;

г) готыка.

4 Клім Міхайлаў, Герасім Акулаў, Арсеній Старац – гэта

а) знакамітыя мастакі-іканапісцы;

б) вядомыя беларускія разьбяры, аздабляўшыя маскоўскія палацы і цэрквы;

в) знакамітыя беларускія пісьменнікі-палемісты;

г) знакамітыя беларускія прыгонныя акцёры.

5 Уражэнец Пінска, перакладчык і царкоўны кампазітар – аўтар першых рускіх кантат, адна з ключавых асоб царкоўных рэформ патрыярха Нікана ў Расіі –

а) Аляксандр Тарасевіч;

б) Сцяпан Палубес;

в) Андрэй Чохаў;

г) Епіфаній Славінецкі.

6 Антыфеадальная буржуазная ідэалогія перыяду станаўлення капіталістычных адносін, сцвярджаўшая прыярытэт асветы, навукі і розуму ў жыцці асобы, грамадства і дзяржавы – гэта

а) Адраджэнне;

б) Контррэфармацыя;

в) Асветніцтва;

г) Рэнесанс.

7 Пачатак адукацыйных рэформ на Беларусі ў XVIII ст. звызана з

а) адкрыццём Віленскага універсітэта;

б) адкрыццём езуіцкай акадэміі ў Полацку;

в) адкрыццём езуіцкага калегіума ў Брэсце;

г) утварэннем Адукацыйнай камісіі.

8 Першы старшыня Адукацыйнай камісіі Рэчы Паспалітай -

а) Адам Чартарыйскі;

б) Гуга Калантай;

г) Марцін Пачобут-Адляніцкі;

Поиск по сайту: