 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Место дисциплины в структуре ООП. Кафедра технологий психолого-педагогического и специального образования
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Имени И.С.Тургенева
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
Кафедра технологий психолого-педагогического и специального образования
| Утверждено на заседании кафедры технологий психолого-педагогического и специального образования Протокол № от Зав. кафедрой О.Ф. Черниченко | Утверждено научно-методическим советом факультета педагогики и психологии. Протокол № от Председатель НМС В.В. Гулякина |
Рабочая программа учебного курса
Психология подросткового возраста
Заочное отделение
Направление 050400 психолого-педагогическое ОБРАЗОВАНИЕ
Профиль Психолого-педагогическое Дошкольное образование
Профиль СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
Составитель:
старший преподаватель кафедры
Пастушкова Л.М
Орел 2014
I. Аннотация
Психология подросткового возраста
Цель дисциплины: содействие становлению специальной профессиональной компетентности бакалавров педагогики путем обогащения профессиональной компетентности предметным содержанием курса «Психология подросткового возраста».
Основные задачи курса:
· формирование у студентов базовых знаний о развитии психики ребёнка на этапе подросткового возраста;
· формирование умения использовать теоретические знания в профессиональной деятельности;
· развивать умение видеть индивидуальные особенности каждого подростка;
· мотивировать студентов к осуществлению профессиональных педагогических функций в процессе воспитания и обучения детей подросткового возраста.
Место дисциплины в структуре ООП
Курс «Психология подросткового возраста» является составной частью профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) подготовки. Программа курса ориентирована на теоретическую и практическую подготовку к решению психологических проблем подростков, психолого-педагогического просвещения их родителей, коллег-педагогов.
Входные знаний, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1): «Семья и социализация личности», «Конфликтология», и в процессе изучения курсов Базовой общепрофессиональной части (Б.З): «Психология», «Педагогика», «Психология развития».
Данную учебную дисциплину дополняет последующее или параллельное освоение «Психология младшего школьного возраста», «Психология детей дошкольного возраста», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Основы педагогического мастерства», «Социальная психология» и др.
Поиск по сайту: