АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Учебно-методическое пособие

Читайте также:
  1. VI.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. Аннотация на учебное пособие «Экологический менеджмент»
  3. В.Д. Кулиев, В.Л. Сендеров, Т.И. Юрченко, Б.А. Лагоша, В.В. Озик Менеджмент. Управленческие решения. Учебное пособие. – М.: 2006.
  4. Выходное пособие увольняемому работнику
  5. Ежемесячное пособие на ребенка до 16 лет (учащегося до 18 лет)
  6. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ОБЪЕКТА НЕДВИЖИМОСТИ. КОМПОНЕНТЫ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ОБЪЕКТА НЕДВИЖИМОСТИ. ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
  7. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
  8. Методическое пособие по выполнению контрольной работы
  9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  10. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  11. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  12. Пособие для подготовки к ЕГЭ

 

Авторы учебного пособия надеются, что в результате краткого ознакомления с основными разделами философии у читавшего и при этом думавшего студента сложилось определенное представление об этом предмете.

Философия возникла по практической потребности человека в объективном, точном, свободном познании мира, общества, себя. Эту потребность она, являясь интегральным знанием, утоляет и по сей день. Поскольку философия собирает свои знания со всего интеллектуального поля человечества, она формирует действительно точную картину мира, чего не может сделать ни одна из частных наук, именно потому, что она частична.

Объективное, точное мировоззрение – основа адекватного поведения в различных жизненных ситуациях и залог успешных практических действий.

Как писал в свое время Ф. Бэкон, философия дает замечательное лекарство и противоядие против невежества и заблуждения.

Философия есть разумно осмысленная жизнь. Пользуйтесь ее знаниями и вы будете совершать меньше ошибок на жизненном пути. Руководствуйтесь философской формулой «Все, что не прогрессирует – деградирует!» и вы всю жизнь будете интересны себе и окружающим вас людям.

 

Методология, теория, практика

Учебно-методическое пособие

 

Москва

Военный университет

 

Кафедра психологии

 

 

Военная психология

Методология, теория, практика

 

Учебно-методическое пособие

 

 

Москва

1996 год

Данные учебное пособие представляет собой взгляды военных психологов кафедры психологии Военного университета на настоящее и будущее военной психологии по всем трем основным уровням военно-психологической науки: методологическому, теоретическому и собственно прикладному.

Издание рекомендовано Главным Управлением Кадров Министерства обороны Российской Федерации как учебно-методическое пособие.

Учебное пособие предназначено для адъюнктов и слушателей Военного университета РФ, военных психологов-исследователей и преподавателей военной психологии.

 

 

Ó Военный университет


АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ:

Абдурахманов Р.А. - кандидат психологических наук, подполковник (§2.13)
Анцупов А.Я. - доктор психологических наук, профессор, полковник (§2.23)
Бархаев Б.П. - доцент, кандидат педагогических наук, полковник (§1.6)
Бекаревич О.Л. - майор (§2.3)
Боенко А.В. - кандидат психологических наук, подполковник (§2.22)
Гнездилов Г.В. - заместитель руководителя авторского коллектива, доцент, кандидат психологических наук, полковник (введение, §2.5, §2.8, §2.9, литература)
Гончаров А.И. - кандидат психологических наук, подполковник (§2.18, §2.24)
Дьяченко М.Н. - доктор психологических наук, профессор (§2.2)
Захарик С.В. - кандидат психологических наук, полковник (§2.14)
Караяни А.Г. - кандидат психологических наук, полковник (§2.7, §2.10, §2.12)
Каширин В.П. - доцент, кандидат психологических наук (§ 2.17)
Королюк Н.И. - кандидат психологических наук, подполковник (§1.5)
Корчемный П.А. - руководитель авторского коллектива, академик Международ- ной Академии акмеологических наук, доктор психологических наук, профессор, генерал-майор (§2.4, §2.15)
Крук В.Н. - доцент, кандидат психологических наук, полковник (§1.7)
Кузнецов Л.Н. - заместитель руководителя авторского колектива, доцент, кандидат психологических наук, полковник (введение, §1.1, §2.16, литература, заключение)
Лахманский Е.С. - майор (литература)
Макаров В.А. - кандидат психологических наук, полковник (§2.20)
Николин В.С. - кандидат психологических наук, капитан 2-го ранга (§1.3)
Останкович А.Е. - кандидат психологических наук, подполковник (§2.3)
Полянский М.С. - кандидат психологических наук, полковник (§2.21)
Помогайбин В.Н. - кандидат философских наук, подполковник (§1.2)
Раздуев В.А. - кандидат психологических наук, подполковник (§2.1)
Сулимов Ю.Г. - доцент, кандидат психологических наук (§2.19)
Ткаченко Ю.В. - кандидат психологических наук, подполковник (§2.11)
Утлик Э.П. - доктор психологических наук, профессор (§2.6)
Федотов В.В. - доцент, кандидат психологических наук, полковник (§1.4)

ОГЛАВЛЕНИЕ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)