АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ход работы. - разбившись на пары, друг у друга в состоянии покоя тонометром произвести замер артериального давления и пульса и записать их показатели;

Читайте также:
  1. Вахтовый метод работы.
  2. Водосливы с тонкой стенкой . Условия его работы. Область их применения . Вывод формулы расхода.(стр 78,80)
  3. Выполнение 1-ой части курсовой работы. Расчет цепи постоянного тока.
  4. Выполнение лабораторной работы.
  5. Выполнение работы.
  6. Другие ремонтные работы.
  7. Ждите сигнала о продолжении работы.
  8. Задание к практической части курсовой работы.
  9. Задание к программной части курсовой работы.
  10. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.
  11. Задания для контрольной работы.
  12. Задания для контрольной работы.

- разбившись на пары, друг у друга в состоянии покоя тонометром произвести замер артериального давления и пульса и записать их показатели;

- выполнить 30 приседаний и один армрестлинг;

- произвести повторный замер артериального давления и пульса;

- произвести анализ полученных результатов, объяснить механизм повышения артериального давления и частоты сердечных сокращений при физической и психоэмоциональной нагрузке.

Результаты эксперимента:

А - до нагрузки;

Б – после нагрузки.

Выводы:

2.3.2 Оформление протокола лабораторной работы

Протокол лабораторной работы должен содержать следующие разделы:

1. Дата.

2.Тема занятия.

3. Название лабораторной работы.

4. Оформление результатов в виде таблицы или в текстовом формате.

5. Выводы.

Итоговый контроль

Контроль усвоения материала занятия проводится в форме индивидуальной беседы в процессе проверки протокола лабораторной работы. Сделанные студентом заключения и выводы по лабораторной работе обсуждаются совместно с членами студенческой группы. Правильные дополнения и поправки студентов идут в их актив при выставлении суммарной рейтинговой оценки за занятие.

Занятие № 3

Тема. Ишемическая болезнь сердца.

Цель занятия: сформировать систему знаний о коронарной болезни сердца.

В результате изучения темы занятия студент должен

Знать:

- особенности энергетики и кровоснабжения миокарда;

- основные устранимые, плохо устранимые и неустранимые факторы риска ИБС;

- основные механизмы патогенеза ИБС;

- клинические формы ИБС (стенокардия покоя, стенокардия напряжения, инфаркт миокарда) и их основные отличия. Принципы профилактики и лечения стенокардии;

- периоды развития инфаркта миокарда, его осложнения и принципы терапии.

Уметь:

- выявлять основные патогенетические механизмы ИБС для выбора правильной стратегии ее лечения.

Самоподготовка к занятию

1. Прослушать и законспектировать лекцию по теме: «Ишемическая болезнь сердца»;

2. Прочитать конспект лекций и соответствующие разделы из основной и дополнительной литературы.

3. Ответить на вопросы самоконтроля.

План лабораторного занятия

Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы

2.1.1. Вопросы для обсуждения:

1. Роль коллатерального кровообращения в патогенезе ИБС.

2. Состояние коронарного резерва и особенности патогенеза стенокардии покоя и напряжения.

3. Состояние коронарного резерва и особенности патогенеза стабильной и нестабильной стенокардии.

4. Особенности патогенеза, осложнений и ведения больного в периоды инфаркта миокарда.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)