Тип высшей нервной деятельности и темперамент

Основным недостатком гуморальных и морфологических теорий является то, что они принимают в качестве первопричины поведенческих проявлений темперамента такие системы организма, которые не обладают необходимыми для этого свойствами.

И.П. Павлов (1949) обратил внимание на зависимость темперамента от типа нервной системы. Изучая три основных параметра процессов возбуждения и торможения (сила — слабость, подвижность — инертность, уравновешенность — неуравновешенность), Павлов установил, что из большого числа возможных их сочетаний в природе имеются четыре наиболее ярко выраженных типа нервной системы, из которых три сильных (безудержный, живой, спокойный) и один слабый. Их проявления в поведении Павлов поставил в прямую связь с античной классификацией темперамента. Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы рассматривался им как соответствующий темперамент сангвиника; сильный, уравновешенный, инертный — темперамент флегматика; сильный, неуравновешенный — темперамент холерика; слабый — темперамент меланхолика. Кроме того, в зависимости от преобладания тех или иных сигнальных систем И.П. Павлов выделил три "истинно человеческих типа": мыслительный (преобладает вторая сигнальная система), художественный (преобладает первая сигнальная система) и средний (уравновешенность сигнальных систем).

О силе нервной системы у человека говорит его высокая работоспособность, достаточная степень сдержанности в выражении чувств, умение ждать и выслушивать других, инициатива и настойчивость в достижении цели, организаторские способности и стремление к руководству. О слабости нервной системы будут говорить противоположные свойства, т.е. повышенная утомляемость, недостаточная инициативность, отсутствие выносливости как к психическим травмам, так и к физическому напряжению, внушаемость, плаксивость, боязливость, чувство неполноценности.

Об уравновешенности нервных процессов свидетельствуют дисциплинированность, отсутствие наклонности к раздражительности, колебаниям настроения и аффективным вспышкам. О неуравновешенности свидетельствуют неспособность к ожиданию и нарушения сна.

Критериями подвижности нервных процессов являются быстрое или медленное привыкание к новой обстановке и реакции на жизненные перемены, мыслительная подвижность и подвижность моторики и речевой артикуляции, быстрота засыпания и пробуждения, отсутствие затруднений при начале какого-либо дела и окончании его.

Мыслительный тип характеризуется преобладанием рассудочной деятельности с постоянно проявляемыми тенденциями к сравнению, анализу, синтезу, обобщению и абстракции. Впрочем, тенденции к рассуждательству не всегда свидетельствуют о высоком интеллекте, однако у таких людей обнаруживается интерес к отвлеченным наукам (математике, философии, логике и др.).

Художественный тип характеризуется преобладанием чувственной сферы над рассудочной. Эти люди склонны к конкретному образному мышлению, проявляют интерес и способности к различным видам искусства.

К среднему типу, который характеризуется отсутствием преобладания второй или первой сигнальной системы, относится большинство (80%) людей.

Концепция индивидуальности. Еще один подход к проблеме биологического и со­циального последовательно разрабатывался в отечественной психологии Б.Г. Ананье­вым и его последователями в рамках концепции индивидуальности. В одной из своих основных работ «Человек как предмет познания» Ананьев так определяет индивиду­альность: «Единичный человек как индивидуальность может быть понят лишь как единство и взаимосвязь его свойств как личности и субъекта деятельности, в структуре которых функционируют природные свойства человека как индивида» [1]. Для наглядности приведем предложенную Ананьевым схему, кото­рая отражает организацию характеристик человека и способы развития его свойств (рис. 4.).

Один из последователей Ананьева, В.С. Мерлин, развивая теорию интегральной индивидуальности, выделял следующие ее системы и подсистемы.

1. Система индивидуальных свойств организма:

-биохимические;

- общесоматические;

-свойства нервной системы (нейродинамические).

2. Система индивидуальных психических свойств:

- психодинамические (свойства темперамента);

- психические свойства личности.

3. Система социально-психологических индивидуальных свойств:

- социальные роли в социальной группе и коллективе;

- социальные роли в социально-исторических общностях.

Таким образом, в ходе развития психологического знания было сформировано понимание индивидуальности как интегральной характеристики человека, подразумевающей иерархическое соотношение его свойств: индивид —> субъект деятельности —> личность —> индивидуальность.

Наряду с этим термин «индивидуальность» используется и в значении «уникальность, неповторимость, индивидуальные особенности». Именно такой аспект рассмотрения индивидуальности характерен для двух психологических дисциплин дифференциальной психологии и психогенетики, общим предметом которых являются источники индивидуальных различий. К обсуждаемой проблеме большее отношение имеет вторая из названных дисциплин, а терминологический аппарат и результаты исследований в области дифференциальной психологии будут более подробно рассмотрены в разделе, посвященном индивидуальным различиям.

Свойства НС: сила,подвижность, уравновешенность

Под свой-

ствами нервной системы И. П. Павлов понимал ее природные,

врожденные особенности, влияющие на индивидуальные разли-

чия в поведении. Критически важными для индивидуальных осо-

бенностей поведения он считал три основных свойства: силу,

уравновешенность и подвижность возбуждения и торможения.

Говоря о свойствах нервной системы, И. П. Павлов отмечал, «что

все они, наличествуя одновременно» (Павлов, 1951. Т. III, кн. 2.

С. 267) и обуславливают приспособительное поведение. «…В ре-

зультате возможных колебаний основных свойств нервной сис-

темы и возможных комбинаций этих колебаний, – писал

И. П. Павлов (1951. С. 290), – должны произойти типы нервной

системы и как указывает арифметический подсчет, по крайней

мере, в количестве двадцати четырех, но, как свидетельствует

действительность, в гораздо меньшем числе, именно четырех ти-

пов особенно резких, бросающихся в глаза, а главное отличаю-

щихся по приспособленности к окружающей среде и по стойко-

сти в отношении болезнетворных агентов». Таким образом, соче тание выраженности трех свойств по Павлову дает только четыре

реальных типа нервной системы: 1) сильная неуравновешенная с

преобладанием процессов возбуждения; 2) сильная с уравнове-

шенностью возбуждения и торможения и их высокой подвижно-

стью; 3) сильная с уравновешенностью возбуждения и торможе-

ния и их низкой подвижностью; 4) слабая.

Каждый из представленных типов нервной системы прояв-

ляется в специфике поведения, в определенном типе ВНД (типе

темперамента). В системе И. П. Павлова может быть только че-

тыре типа ВНД, которые именовались им специфическими опи-

сательными определениями: 1) безудержный; 2) живой; 3) инерт-

ный; 4) тормозный, либо определениями, заимствованными у

Гиппократа: 1) холерический; 2) сангвинический; 3) флегматиче-

ский; 4) меланхолический, соответственно. Таким образом, типо-

логия И. П. Павлова, по сути, была направлена на новое обосно-

вание типологии Гиппократа с позиции особенностей нервной

деятельности, а не на разработку общей теории темперамента.

Поэтому в ней есть много слабых мест, о которых говорили впо-

следствии ее критики (Теплов, 1985; Небылицин, 1966). Тем не

менее, идея о свойствах нервной системы, определяющих темпе-

рамент, остается и на сегодняшний день одной из самых физио-

логичных и перспективных в решении проблемы природы темпе-

рамента.__

Соответственно были выделены следующие типы темперамента:

а) сангвинический (в переводе с лат. — кровь);

б) холерический (в пер. с лат. — желчь);

в) флегматический (в пер. с греч. — слизь);

г) меланхолический (в пер. с греч. — черная желчь).

У Гиппократа был чисто физиологический подход к темпераменту. Он не связывал его с психической жизнью человека и предполагал даже наличие темперамента У отдельных органов, например, у сердца или печени.

Атлетик — человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, характерен высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра.

Пикник — человек с выраженной жировой тканью, чрезмерно тучный, характеризуется малым или средним ростом, расплывшимся туловищем с большим животом и круглой головой на короткой шее.

Диспластики — люди с бесформенным, неправильным строением тела. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение).

С первыми тремя типами строения тела Э. Кречмер соотнес три выделенных и названных им типа темперамента: шизотимик, иксотимик и циклотимик.

Шизотимик, имеющий астеническое телосложение, замкнут, склонен к колебаниям эмоций, упрям, малоподатлив к изменению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к новой обстановке. В отличие от него иксотимик, обладающий атлетическим телосложением, проявляет себя как спокойный, маловпечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, с невысокой гибкостью мышления, часто мелочный. Пикническое телосложение имеет циклотимик, его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

Едва возникнув, конституциональные концепции стали объектом острой научной критики. Основной недостаток этого подхода состоит в том, что в нем недооценивается, а иногда просто игнорируется роль среды и социальных условий в формировании психических свойств индивида.

Следующий подход к объяснению сущности темперамента связывает типы темперамента с деятельностью центральной нервной системы. В учении И. П. Павлова о влиянии центральной нервной системы на динамические особенности поведения выделяются три основных свойства нервной системы: сила, уравновешенность, подвижность процессов возбуждения и торможения. Силу возбуждения и силу торможения он считал двумя независимыми свойствами нервной системы.

Сила нервных процессов характеризует работоспособность, выносливость нервной системы и означает ее способность переносить как продолжительное, так и кратковременное возбуждение или торможение. Противоположное свойство — слабость нервных процессов -характеризуется неспособностью нервных клеток выдерживать длительное и концентрированное возбуждение и торможение. При действии весьма сильных раздражителей нервные клетки быстро переходят в состояние охранительного торможения. В слабой нервной системе нервные клетки отличаются низкой работоспособностью, их энергия быстро истощается. Но при этом слабая нервная система обладает большой чувствительностью: даже на раздражители небольшой величины она дает соответствующую реакцию.

Уравновешенность нервных процессов — это соотношение возбуждения и торможения. У некоторых людей эти два процесса взаимно уравновешиваются, а у других равновесия не наблюдается: преобладает процесс возбуждения или торможения.

Подвижность нервных процессов — это их способность быстро сменять друг друга, скорость движения нервных процессов, быстрота появления нервного процесса в ответ на раздражение, быстрота образования новых условных связей.

Комбинации указанных свойств нервных процессов были положены в основу определения типа высшей нервной деятельности.

Тип высшей нервной деятельности — совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека.

В зависимости от сочетания силы, подвижности и уравновешенности процесса возбуждения и торможения различают четыре основных типа ВИД:

1) сильный, уравновешенный, подвижный-сангвиник.

2) сильный уравновешенный, инертный — флегматик.

3) сильный, неуравновешенный — холерик.

4) слабый — меланхолик.

Данные типы нервной системы не только по количеству > но и по основным характеристикам соответствуют четырем классическим типам темперамента.

В 50-е гг. в нашей стране проводились лабораторные исследования темперамента под руководством Б. М. Теплова, а затем В. Д. Небылицина, в результате которых типология И. П. Павлова была дополнена новыми элементами. Были разработаны многочисленные приемы исследования свойств нервной системы человека, экспериментально выделены и описаны еще два свойства нервных процессов: лабильность и динамично сть.

Лабильность нервной системы проявляется в скорости возникновения и прекращения нервных процессов. Сущность динамичности нервных процессов составляют легкость и быстрота образования положительных (динамичность раздражения — возбуждения) и тормозных (динамичность торможения) условных рефлексов.

В настоящее время наука располагает значительным количеством фактов, позволяющих дать достаточно полную психологическую характеристику типов темперамента. Для составления психологических характеристик традиционно четырех психотипов обычно выделяются следующие основные свойства темперамента:

- сензитивностъ — определяется тем, какова наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения этой реакции;

-активность — свидетельствует о том, насколько интенсивно (энергично) человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия в достижении целей (настойчивость, целенаправленность, сосредоточенность внимания);

- соотношение реактивности и активности — определяет, от чего в большей степени зависит деятельность человека — от случайных внешних или внутренних обстоятельств (настроения, случайного события) или от его целей, намерений, убеждений;

- пластичность и ригидность — свидетельствуют, на сколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям (пластичность) или насколько инертно и косно его поведение (ригидность);

- темп реакции — характеризует скорость протекания различных психических реакций, процессов (темп речи, динамику жестов, быстроту ума человека);

- экстраверсия — интроверсия — определяет, от чего пре­ имущественно зависят реакции и деятельность человека от внешних впечатлений, возникающих в данный момент (экстраверт- "направленный вовне") или от образов, пред ставлений и мыслей, связанных с внутренними переживаниями (интроверт — "направленный внутрь, на себя");

- эмоциональная возбудимость -характеризуется минимальным воздействием, необходимым для возникновения у человека эмоциональной реакции, и скоростью ее возникновения.

Каждому отдельному типу темперамента свойственны свои характерные особенности:

Холерик — это человек, нервная система которого определяется преобладанием возбуждения над торможением.

Поэтому на внешние воздействия он реагирует очень быстро, часто необдуманно. Такой человек нетерпелив, ожидание способно вывести его из себя. Он проявляет порывистость, резкость движений, необузданность.

Сила нервной системы позволяет холерику в критические моменты работать долго и неудержимо. В это время его способность к конкретизации сил очень высока. Однако неуравновешенность его нервных процессов предопределяет быструю и резкую смену его активности и бодрости истощением сил организма и вялостью. Чередование положительного и отрицательного настроения обуславливает нервность поведения, его повышенную подверженность невротическим срывам и конфлик­там. Непостоянство — его характерная черта: то он чересчур разговорчив — не остановить, то слова из него не вытянешь. Предсказать, как поведет себя холерик в новой обстановке, очень трудно.

Сангвиник- человек с сильной, уравновешенной, подвижной нервной системой. Обладает быстрой скоростью реакции, его поступки обдуманны. Он жизнерадостен, благодаря чему ему свойственна высокая сопротивляемость трудностям жизни. Любит шутку, часто становится заводилой, душой компании. Подвижность нервной системы обуславливает изменчивость его чувств, привязанностей, интересов, взглядов, высокую приспособляемость к новым условиям. Это общительный человек, легко вступающий в контакт с новыми людьми, поэтому у него широкий круг знакомств, хотя и не отличается постоянством в общении и привязанностях. Сангвиник — продуктивный деятель в том случае, когда у него много Интересных дел, т.е. при постоянном возбуждении. В противном случае он становится скучным, вялым, отвлекается. Легко переключается с одного дела на другое. В стрессовой ситуации действует активно, сохраняет самообладание.

Флегматик — человек с сильной, уравновешенной, но инертной нервной системой. Вследствие этого на внешнее воздействие реагирует медленно, неразговорчив. Эмоционально уравновешен, его трудно рассердить, развеселить. Настроение стабильное, ровное. Даже при серьезных неприятностях флегматик остается внешне спокойным.

Флегматик обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, но не способен быстро реагировать в неожиданных трудных ситуациях. Предпочитает завершить дело и только потом браться за другое. Он стратег и постоянно сверяет свои действия с перспективой. Прочно запоминает все усвоенное. С трудом отказывается от выработанных навыков и стереотипов, не любит менять привычки, распорядок жизни, работу, друзей. Трудно и медленно приспосабливается к новым условиям. Нередко долго колеблется при принятии решения, но в отличие от меланхолика обходится без посторонней помощи.

Меланхолик - человек со слабой нервной системой, обладающий повышенной чувствительностью даже к слабым раздражителям, а сильный раздражитель может вызвать нервный срыв, растерянность. Поэтому в стрессовых ситуациях (экзамен, соревнование, опасность) результаты деятельности меланхолика могут ухудшаться по сравнению со спокойной привычной обстановкой. Повышенная чувствительность приводит к быстрому утомлению и падению работоспособности (требуется довольно длительный отдых). Даже незначительный повод может вызвать обиду, слезы. Его настроение очень изменчиво, но обычно меланхолик старается не проявлять внешне свои чувства, не рассказывает о своих переживаниях, хотя и склонен отдаваться им. Часто он грустен, подавлен, не уверен в себе, тревожен. У него могут возникнуть невротические расстройства. Обладая высокой чувствительностью нервной системы, меланхолики нередко имеют выраженные художественные и интеллектуальные способности.

Темперамент выступаете качестве общей основы многих личностных характеристик человека и, прежде всего, характера. Но темперамент нельзя путать с характером, который представляет собой сочетание наиболее устойчивых, существенных особенностей личности. Характер проявляется в поведении человека, в его отношении к миру и себе. Люди одного темперамента могут быть добрыми и жестокими, ленивыми и трудолюбивыми, аккуратными и неряшливыми. Темперамент задает лишь динамику психического реагирования.

От темперамента зависят такие свойства личности, как впечатлительность, импульсивность и тревожность.

Индивидуальный стиль деятельности человека обусловлен определенным сочетанием свойств темперамента, проявляющимся в познавательных процессах, действиях, общении. Он представляет собой систему зависящих от темперамента динамических особенностей деятельности, которая содержит приемы работы, типичные для данного человека.

Индивидуальный стиль деятельности не сводится только к темпераменту, он определяется и другими причина-активность. Не допускать, чтобы они проявляли безразличие к деятельности, вялость, инертность. Учитель должен стараться формировать установку у таких учащихся работать на уроке в определенном темпе, а также стимулировать у них положительное эмоциональное отношение к учебной деятельности.

У учащихся-сангвиников надо воспитывать усидчивость, устойчивые интересы, более серьезное отношение к начатому делу, умение довести его до конца.

Также важно учитывать тот факт, что большую роль в овладении темпераментом играет самовоспитание личности — сознательная установка человека на искоренение у себя отрицательных проявлений темперамента и закрепление его положительных сторон.

Характер

В буквальном переводе характер означает (от греч. character) – “чеканка”, “отпечаток”. Характер часто определяют как “каркас” личности. Знание характера человека позволяет со значительной долей вероятности предвидеть и тем самым корректировать ожидаемые действия и поступки. Однако характерными можно считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые. Характер можно представить как некоторую совокупность устойчивых черт, которые отражают отношение человека к разным сторонам действительности, к жизни. Т.е. при анализе характера на первый план выступают отношения человека. Существующая у человека система отношений к действительности проявляется в способе действий, а проявление человеком типичного способа действий в социально значимой ситуации, называется чертой характера, т.е. - привычки, стереотипы, отражающие стиль семьи, которые неосознанно перенимает ребенок с рождения. Характер призван обеспечить адаптацию личности в конкретной среде.

Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям и к самой себе:

1. В отношении к другим людям (общительность-замкнутость, правдивость-лживость, тактичность-грубость и т.д.)

2. В отношении к делу (ответственность-недобросовестность, трудолюбие-леность и т.д.)

3. В отношении к себе (скромность-самовлюбленность, самокритичность-самоуверенность, гордость-приниженность и т.д.)

4. В отношении к собственности (щедрость-жадность, бережливость расточительность, аккуратность-неряшливость и т.д.)

Характер закладывается в дошкольном возрасте под влиянием деятельности и отношений индивида: прежде всего, это отношения с матерью, затем - с отцом и другими членами семьи, позже – детский сад, товарищи по играм и.т.д. Стиль общения взрослых друг с другом на глазах у ребенка, способ общения с ним самим весьма важны для становления характера - это паттерн поведения для ребенка, когда он сам станет взрослым.

Таким образом, выступая как прижизненное образование человека, характер определяется и формируется в течение всей его жизни под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания. Большую роль здесь играют общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства, в которых проходит жизненный путь человека. Внешние воздействия, преломляясь через внутренние условия, специфичные для данного человека (его биологический фундамент), вырабатывают определенные для данного человека отношения к внешнему миру, которые выражаются в особенностях его поведения, поступках, что является содержанием характера. Стержнем сформировавшегося характера являются морально-волевые качества личности.

Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливающая типичные для личности способы поведения.

Слово "характер" греческого происхождения и в переводе означает "черта", "примета", "признак", "особенность".

Характер — это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, показывающих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении. Иначе говоря, характер — это отношение, закрепленное в привычных формах поведения.

Характер (греч. — примета, отличительное свойство, отличительная черта, черта, знак или печать) — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности.

Согласно учению И. П. Павлова, привычное поведение человека — это система прочно закрепившихся его ответных реакций на многократно повторяющиеся воздействия окружающей социальной среды. Эти биологические и даже генотипические свойства индивида, по И. П. Павлову, определяют темперамент, составляющий основу характера.

В истории психологии существуют три точки зрения на природу характера: по мнению одних, он наследственно обусловлен; другие считают, что он целиком определяется условиями жизни; третьи утверждают, что характер имеет как наследственно обусловленные, так и приобретенные свойства.

Первой точке зрения свойственна биологизация характера, второй — социологизация, сводящая роль биологического фактора до минимума. Обе точки зрения, по мнению современных психологов, ошибочны, поскольку не соответствуют действительности. Более реально отражает природу характера принятая в отечественной психологии точка зрения, согласно которой характер не является врожденным, но в его проявлениях сказываются и особенности организации нервной системы, генотипа. По мнению Ю. Б. Гиппенрейтер, необходимо рассматривать определенные свойства организма как биологические или генотипические предпосылки характера [5].

Таким образом, на основании анализа проблемы "биотических основ характера" можно заключить, что формирование характера определяется как особенностями генотипа, так и воздействием социальной среды.

Поиск по сайту: