АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Физические и химические факторы экстремальности условий деятельности

Читайте также:
  1. Cовокупный спрос и его факторы
  2. I. Институционализация рекламной и PR-деятельности.
  3. I. Финансовый менеджмент как научное направление и практическая сфера деятельности
  4. II Цель деятельности студентов на занятии
  5. II. Основные показатели деятельности лечебно-профилактических учреждений
  6. II. ЦЕЛИ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИХОДА
  7. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОИ
  8. III. Анализ результатов психологического анализа 1 и 2 периодов деятельности привел к следующему пониманию обобщенной структуры состояния психологической готовности.
  9. III. Движение денежных средств от финансовой деятельности
  10. IV. Организация деятельности
  11. IV. Приоритетные направления деятельности Правительства Республики Карелия на период до 2017 года
  12. IV.2.2. Причины и факторы девиантного поведения школьников

Нормальное функционирование систем организма человека означает, что воздействующие на него факторы не являются вредоносными, и в этих условиях человек чувствует себя достаточно комфортно.

Параметры условий, в которых организм человека может нормально функционировать, весьма ограничены. Соответствующие стресс-факторы среды называются абиотическими. Достаточно повысить или понизить температуру тела на несколько градусов (5-6), и могут начаться необратимые процессы, приводящие к гибели человеческого организма. Аналогично температурным режимам другие параметры внешней среды имеют незначительный интервал изменения характеристик, в рамках которых человеческий организм нормально функционирует.

При определении уровня климатического стресса учитываются все физические переменные, которые влияют на скорость теплообмена в организме: температура среды; влажность и скорость движения воздуха; уровень энергетических затрат организма. К примеру, теплое влажное окружение может переноситься тяжелее, чем жаркое и сухое; холод с ветром переносится тяжелее, чем мороз в безветренную погоду. Соответственно с этим индекс теплового стресса включает ряд шкал оценки температуры воздуха, скорости движения и влажности воздуха, интенсивности выполняемой человеком работы.

Слабый тепловой стресс может на некоторое время повысить производительность умственной деятельности, но сильное тепловое воздействие или холодовой стресс вызывают обратный эффект. Установлено, что высокая температура в сочетании с высокой влажностью приводит к резкому увеличению времени сенсорных и моторных реакций, нарушению координации движений, увеличению количества ошибок. Высокая температура обусловливает уменьшение объема оперативной памяти, резкое снижение способности к ассоциациям, ухудшение счетных операций, снижение показателей эффективности внимания.

Небольшое снижение температуры переносится человеком легче, чем её повышение. При этом необходимы мероприятия по защите конечностей, шеи, носа. В холоде пальцы теряют подвижность, способность к осязанию, немеют. Влияние холода существенно усиливается ветром. Индекс холодового стресса называется шкалой охлаждения при ветре и является функцией температуры и скорости движения воздуха.

Фактор шума двояким образом влияет на функциональные возможности и деятельность человека. Во-первых, происходит снижение качества восприятия звуковой информации за счет ее маскирования и повышения порогов звукового восприятия. Во-вторых, оказывается влияние шумами на физиологические системы организма. Воздействие шума приводит к снижению точности и скорости сенсорных процессов, существенно снижается эффективность сложнокоординированных действий, снижается концентрация внимания. Шум негативно влияет на скорость решения умственных задач, способствует увеличению ошибок.

Экстремальным фактором среды являются вибрации, представляющие собой колебания упругих тел с определенной частотой. Степень воздействия вибраций на человека определяется их амплитудой и частотой. По своему характеру вибрации делятся на общие и локальные. При вибрациях понижается острота зрения, нарушается восприятие глубины пространства. Результатом воздействия вибрации на человека может быть головная боль, головокружение, атрофия (уменьшение в размерах и снижение функциональных возможностей) мышц верхних и нижних конечностей, возможно появление вибрационной болезни. Существенное негативное влияние оказывают вибрации с большой частотой и малой амплитудой. Наиболее опасными являются вибрации с частотой 6-8 Гц, так как в этом диапазоне лежит собственная резонансная частота тела, головы и брюшной полости человека.

Десинхроноз представляет собой нарушение в функционировании систем организма вследствие нарушения циркадианных (суточных) ритмов (например, суточного колебания температуры тела). Причинами десинхроноза могут быть: – рассогласование датчиков времени и циркадианных ритмов организма (смена временных поясов, нарушение режима сна и бодрствования); частичное или полное исключение геофизических датчиков времени; – воздействие различных экстремальных факторов, вызывающие сильные и устойчивые изменения физического и психического состояния человека. Следствием десинхроноза является: расстройство сна, снижение аппетита, снижение настроения, падение умственной и физической работоспособности, невротические расстройства, могут возникать заболевания желудочно-кишечного тракта. Десинхроноз разделяют на острый и хронический, явный и скрытый, тотальный и частичный.

Специфическим проявлением экстремальных условий является измененная афферентация как нарушение оптимального притока информации из внешней среды (сенсорная депривация). Психические нарушения в данном случае обусловлены резким изменением притока информации от различных афферентных систем, что приводит к рассогласованию функциональных систем, отражающих пространство, собственное тело, приводит к нарушению автоматизмов.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)