 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Свои образовательные и развивающие функции физическая культура наиболее полно осуществляет в целенаправленном процессе физического воспитания, который опирается на основные общедидактические принципы: сознательности, наглядности, доступности, систематичности и динамичности.
Именно этими принципами пронизано все содержание учебной программы по учебной дисциплине "Физическая культура" для студентов академии. Реализация этой программы, при условии должной организации и регулярности учебных занятий должна полностью обеспечить выполнение требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки специалистов. В результате изучения дисциплины «Физическая культура» в плане реализации компетентностного подхода, заложенного в ФГОС ВПО, студент должен:
ЗНАТЬ:
· историю развития физической культуры и спорта в России;
· возрастно – половые особенности развития основных физических
качеств и двигательных навыков занимающихся;
· влияние оздоровительных систем физического воспитания на
укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний
и вредных привычек;
· основы техники безопасности и профилактики травматизма и
заболеваний у занимающихся физической культурой и спортом;
· санитарно – гигиенические основы деятельности в сфере физической
культуры и спорта;
· социальное значение физической культуры и спорта;
· роль физической культуры в научной организации труда.
УМЕТЬ:
· составить и выполнить комплекс утренней и гигиенической
гимнастики;
· выполнять приемы защиты и самообороны, страховкии
самостраховки;
· выполнить простейшие приемы самомассажа и релаксации;
· использовать правильную терминологию основ судейства
спортивных соревнований и подвижных игр;
· использовать приобретенные знания, двигательные умения и навыки
для:
- повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья;
- подготовки к профессиональной деятельности и службе в ВС
Российской Федерации;
- организации и проведения индивидуального, коллективного и
семейного отдыха;
- деятельности по формированию здорового образа жизни.
ВЛАДЕТЬ:
· навыками здорового образа жизни;
· методами и способами регулирования психоэмоционального состояния при занятиях физкультурой и спортом;
· средствами и методами мышечной релаксации в спорте.
Поиск по сайту: