|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Требования к уровню освоения дисциплины. Согласно квалификационным характеристикам специалиста, экономист должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального
Согласно квалификационным характеристикам специалиста, экономист должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования». В связи с этим после освоения дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика» студент должен: знать: закономерности функционирования современной экономики на макроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономической теории; основные особенности ведущих школи направлений экономической теории; основные особенности российской экономики, её институциональную структуру, направления экономической политики государства. уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; анализировать текущуюмакроэкономическую ситуацию и оценивать эффективность макроэкономической политики государства; участвовать в дискуссиях по наиболее актуальным экономическим проблемам современности; работать с научной, публицистической, учебной и справочной литературой по экономической проблематике; ориентироваться в текущих макроэкономических процессах с учетом реалий глобализации мировой экономики. владеть: методологией экономического исследования, современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне; В результате изучения макроэкономики студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
1.4. Тематический план курса Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |