 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ФАРМАКОГНОЗИИ
Для закрепления профессиональных компетенций, полученных в курсе фармакогнозии, проводится учебная практика после сдачи курсового экзамена в течение 1 недель (6 рабочих дней – 36 часов) на базах зональных опытных станций, ботанических садов, опытных хозяйств.
Цель практики - на основе знания современных достижений науки, теоретических основ фармакогнозии и умения анализировать лекарственное растительное сырье по нормативной документации научить студентов умению и выработать у них практические навыки по:
- определению лекарственных растений в природе и их гербаризация;
- определению запасов дикорастущих лекарственных растений:
- заготовке и хранению растительного сырья;
- приобретению навыков и приемов культивирования лекарственных растений;
- проведение лекционной пропаганды по актуальным вопросам фармакогнозии;
- формированию у студентов научных подходов к охране и рациональному использованию
природных растительных ресурсов России и Бурятия.
| № | Тема и содержание занятия | Целевые задачи | Часов | |
| Практического занятия | СРС под руков. преподавателя | |||
| Знакомство с программой, календарным планом, базой практики, индивидуальным заданием. | Познакомить студентов с целью проведения учебной практики, базой практики, | Заполнение дневника | ||
| Знакомство с дикорастущими лекарственными растениями в различных местообитаниях | Познакомить студентов с произрастанием ЛР в различных фитоценозах | Заполнение дневника | ||
| Определение и морфологическое описание лекарственных растений | Научить студентов работать с определителями ЛР и ЛРС и проведение описаний согласно ООД | Заполнение дневника | ||
| Работа по определению запасов лекарственных растений. | Освоить методики определения запасов ЛР на конкретных зарослях методом учетных площадок, проективного покрытия и модельных экземпляров. | Заполнение дневника | ||
| Знакомство с приемами культивирования лекарственных растений | Освоить основные приемы культивирования ЛР в условиях ботанического сада или опытного хозяйства | Заполнение дневника | ||
| Знакомство с организацией заготовки лекарственного сырья. | Освоить основные приемы заготовки различных морфологических групп ЛРС | Заполнение дневника | ||
| Освоение приемов заготовки и сушки сырья. | Освоить основные приемы сушки и приведения в стандартное состояние различных морфологических групп ЛРС | Заполнение дневника | ||
| Знакомство с хранением сырья. | Освоить основные приемы хранения различных морфологических групп ЛРС, борьба с амбарными вредителями и контроль срока годности сырья | Заполнение дневника | ||
| Зачет | Проверка приобретенных навыков и знаний | |||
| Итого |
Поиск по сайту: