|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТЕМА 9 Совокупные расходы и ВВП
Инструментарий исследования экономического равновесия. Совокупные расходы и равновесный ВВП. Принципы сопоставления расходов и объёма производства. Метод изъятий и инъекций. Сравнение запланированных и фактических инвестиций. Мультипликатор расходов. Влияние внешней торговли и государственного сектора на равновесный ВВП. Полный мультипликатор расходов. Экономическое равновесие в долгосрочном периоде. Рецесcионный и инфляционный разрывы. Парадокс бережливости. Совместное равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM.
План практического занятия 1. Совокупные расходы и равновесный ВВП. Определение равновесного ВВП на основе метода «расходы – выпуск». Модель «кейнсианский крест». 2. Совокупные расходы и потенциальный ВВП. Инфляционный и рецессионный разрывы. 3. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель IS-LM.
Самостоятельное изучение разделов темы 1. Косвенный и прямой эффекты вытеснения. Для изучения этого вопроса целесообразно использовать следующую литературу: 1) Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004. – с.192-202. 2. Парадокс бережливости. В качестве источников для изучения данного вопроса рекомендуется следующая литература: 1) Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004. – с.104 – 106; 2) Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер.с англ. – Таллинн, 1993. – Том 1. – Гл.13. – с.229 – 231.
Литература Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004. – с.93 – 114. Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка: Підручник / За ред..Базилевича В.Д. – К.Знання, 2004. – 851с. Доллан Э., Линдсей Д. Макроэкономика. – Спб. – 1996. – с. 98 – 141. Макроэкономика: Учеб. (ред. К.А.Хубиева). – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2004. – с.180 – 218. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер.с англ. – Таллинн, 1993. – Том 1. – Гл.13. – с.219 – 241. Микро-, макроэкономика. Практикум. / под ред. Ю.Огибина. – Спб, 1994. – с. 267 – 284. Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. Пер с англ. – М.:Изд-воМГУ,1994. – 736с. Пол А.Самуэльсон, Вильям Д. Нордхаус. Экономика. Пер.с англ. – М.: БИНОМ, 1997. – 800с. Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2001. – с.149 -152. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер. с англ. – М.: Дело, 1997. – Глава 24. – с.440 – 450.
Вопросы для обсуждения 1. Следуя тождеству национального дохода (Y = C + I), сбережения всегда равны инвестициям. Но условием равновесия является S = I. Отсюда следует, что при любом уровне дохода система будет находиться в равновесии. Верно ли это? 2. Объясните, как взаимосвязаны модели «расходы – выпуск» и «изъятия – инъекции». 3. К чему приводит превышение ВВП над совокупными расходами? Объясните, в каких случаях возникают инфляционный и дефляционный разрывы? 4. «Если люди захотят больше сберегать, это увеличит спрос на облигации, что приведет к падению ставки процента. Падение ставки процента вызовет рост инвестиций и через мультипликатор – рост производства. Таким образом, рост сбережений повышает объем производства и занятость». Обсудите данное высказывание. 5. Какой экономический смысл точки пересечения линий IS и LM?
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |