|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методические указания по самостоятельному изучению разделов темыСтудентам в краткой (конспектативной) форме необходимо осветить основные вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение темы. Первоначально рекомендуется изучение материала по теме в монографиях, сборниках, справочниках, периодической литературе. Необходимо выяснить различные точки зрения по рассматриваемым вопросам. При изучении литературы необходимо сначала ознакомиться с содержанием источника, выяснить какие из его разделов имеют непосредственное отношение к заданной теме. Для этого следует внимательно прочитать аннотацию, введение и, что особо важно, оглавление. При изучении литературы конспект составляется таким образом, чтобы он в определенной мере мог быть включен в текст основного конспекта лекций. При конспектировании материала следует тщательно выписывать цитаты, статистические материалы, графики, схемы, диаграммы и др. с указанием источников. Ниже приведены литературные источники, которые следует использовать при изучении разделов темы. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег/Пер. с англ. – М.: Гелиос АРВ, 2002 - 352 с. Кейнсианство. - В кн.: Экономическая теория/Под ред. Дж. Итуэлла, М. Милгейта, П. Ньюмена: Пер. с англ. - М.: ИНФРА-М, 2004. - С. 454-457. Чому зростає економічна роль держави? – У кн.: Шарль Бланкарт. Державні фінанси в умовах демократії: Вступ до фінансової науки/Пер. з нім. С.І.Терещенка. – К.: Либідь, 200. – С. 168-202. Макроэкономика: Учеб. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕМС, 2004. - С. 35-41, 57-70, 177-218. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов/Пер. с англ. - СПБ.: Питер, 2006. - С. 487-494. Мудрак Р. Державна регуляторна політика як складова економічного розвитку//Економіка України. -2006. -№ 7. -С. 34-40. Нуреев Р. Теории развития: кейнсианские модели становления рыночной экономики // Вопросы экономики. -2000. -№ 4. -С. 137-156. Круш П.В. Теорія змішаної економіки в контексті дослідження механізму регулювання сучасної ринкової системи // Формування ринкових відносин в Україні. -2007. -№ 1 (68). -С. 16-20. Осадчая И. Эволюция макроэкономической теории после Кейнса//Вопросы экономики. -2006. -№ 5. -С. 5-18.
Литература Базилевич В. та ін. Макроекономіка: Навч. посібник. - К.: Либідь, 2004. - С. 571-622. Бугаян И.Р. Макроэкономика. Серия «Учебники, учебные пособия». - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - С. 60-84. Введение в макроэкономику: Учебное пособие для вузов/Под ред. М.Е. Дорошенко. - М. ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - С. 28-34. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: Учебник – СПб.: Питер, 2002. - С. 74-79, 91-94, 107-113. Ивашковский С.Н. Экономика: микро- и макроанализ: Учебно-практ. Пособие. - М.: Дело, 2001. - С. 209-238. Макроэкономика: Учеб. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕМС, 2004. - С. 35-41, 57-70, 177-218. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов/Пер. с англ. - СПБ.: Питер, 2006. - С. 487-494. Радіонова І.Ф. Макроекономіка та економічна політика: Підручник. – К.: Таксон, 1996. - С. 28-39. Стігліц Дж. Економіка державного сектору: Пер. з англ. - К.: Основи, 1998. - С. 571-622.
Вопросы для обсуждения 1. Обсудите проблемы и ограничения государственного вмешательства в экономику. 2. В чем заключается закон Вагнера? Имеет ли действие данный закон в Украине? 3. Чем отличается влияние двух частей государственных расходов – государственных закупок и трансфертов, когда каждая из них отдельно используется для стимулирования производства? 4. Приведите пример государственной политики, действующей в качестве автоматического стабилизатора. Объясните, почему эта политика производит стабилизирующий эффект. 5. Для какой макроэкономической политики - фискальной или денежно-кредитной - характерны более длительные внутренние лаги, а для какой - внешние? 6. Сравните кейнсианский и монетаристский взгляды на результативность денежно-кредитной политики. 7. Предположим, что население страны захлестнула волна пессимистических настроений. Как в этой ситуации отразится на совокупном спросе бездействие политиков? Что должен предпринять центральный банк для стабилизации совокупного спроса? 8. Рассмотрите две политики - снижение налогов сроком на один год и снижение налогов на несколько десятков лет. Какая политика будет в большей степени стимулировать расходы потребителей? Какая политика окажет более сильное воздействие на совокупный спрос? Объясните ответ. 9. Какие виды бюджетного дефицита и способы его финансирования вам известны? 10. В каких случаях центральным банком используется политика дорогих и политика дешевых денег?
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |