АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Решение. а) Используем формулу равновесия экономики: У = С +1 + G, Y- национальный доход

Читайте также:
  1. I. Решение логических задач средствами алгебры логики
  2. I.5.4. Решение задачи линейного программирования
  3. II этап: Решение задачи на ЭВМ в среде MS Excel
  4. II этап: Решение задачи на ЭВМ в среде MS Excel
  5. II этап: Решение задачи на ЭВМ в среде MS Excel
  6. II этап: Решение задачи на ЭВМ средствами пакета Excel
  7. II. Решение логических задач табличным способом
  8. II.1.3. Решение транспортной задачи в QSB
  9. III. Разрешение споров в международных организациях.
  10. III. Решение логических задач с помощью рассуждений
  11. IV. Воскрешение мертвых
  12. MatLab: решение дифференциальных уравнений

а) Используем формулу равновесия экономики: У = С +1 + G, Y- национальный доход. У = 80 + 0,7(У - 0,25У + 70) + 60 + 150.

Решаем уравнение, находим У = 714.

б) Состояние бюджета - разница между его доходами и расходами. Доходы бюджета = налоговым поступлениям = Ту*У = 0,25*714 = 178,5. Расходы бюджета = расходы государства на покупку благ + трансфертные выплаты = 150 + 70 = 220. Превышение расходов над доходами = дефицит бюджета = 220 – 178,5 = 41,5.

Равновесное значение национального дохода = 714.

Бюджет дефицитный, дефицит = 41,5.

4. Первоначально экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия и описывается следующим образом: долгосрочная кривая совокупного предложения вертикальна и находится на уровне У = 2500. Краткосрочная кривая совокупного предложения горизонтальна на уровне Р = 2,0. Кривая совокупного спроса задана уравнением У = 3М/Р, где М = 500 ден. ед. Произошел шок предложения, в результате чего цены выросли до уровня 2,4, потенциальный уровень выпуска снизился до уровня У = 1500. А) Каковы равновесные значения У и Р в краткосрочном и долгосрочном периодах, если правительство и Национальный банк не вмешиваются в экономику? Б) Если Национальный банк проведет стабилизационную политику, то какое дополнительное количество денег он должен выпустить в обращение, чтобы краткосрочное равновесие в экономике установилось на уровне выпуска У = 2500? В) Если возросшее количество денег в экономике будет поддерживаться и далее, то каковы будут координаты точки нового долгосрочного равновесия?

Решение

а) Находим Украткосроч. = 3М/Р = 3*500 / 2,4 = 625. Ркраткосроч. =2,4 Удолгосроч. = 1500. Из уравнения Фишера находим Рдолгосроч. =3*500\1500 = 1,0.

б) Из уравнения Фишера находим количество денег в обращении М = 1500* 2,4 / 3= 1200. Рост количества денег в обращении: 1200 – 500 = 700 ден.ед.

в) Находим координаты точки нового долгосрочного равновесия: Удолгосроч= 2500, Рдолгосроч = 3*1200/2500 = 1,44.


ТЕМА 5. Денежный рынок

 

Деньги и их функции. Основные денежные агрегаты. Спрос на деньги. Предложение денег. Механизм функционирования денежного рынка. Графики спроса и предложения денег. Равновесие на денежном рынке. Банковская система и денежное предложение. Денежный мультипликатор.

Центральный банк: его функции методы. Коммерческие банки, банковские резервы. Банковский механизм расширения денежного предложения на основе депозитного мультипликатора. Денежно-кредитное регулирование экономики. Монетарная политика. Политика «дорогих» и «дешевых» денег. Совместное равновесие товарного и денежного рынков. Модель IS-LM как аналитическое средство макроэкономической политики.

 

План практического занятия

1. Денежный рынок и механизм его функционирования. Спрос и предложение денег, их графическая интерпретация. Равновесие.

2. Банковская система: центральный банк и коммерческие банки. Депозитный мультипликатор.

3. Инструменты и методы денежно-кредитной политики. Монетаризм.

4. Модель IS-LM. Совместное равновесие товарного и денежного рынков.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)