АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. Аналитическая записка (прдолжение3)
  3. Докладная записка
  4. Звіт. Службова записка. Рапорт
  5. Объяснительная записка
  6. Объяснительная записка
  7. Объяснительная записка
  8. Объяснительная записка.
  9. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
  10. Пояснительная записка
  11. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  12. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор БГАТУ

________________ И.Н.Шило

 

«____»________________2008 г.

 

Регистрационный № УД-______/р.

«Макроэкономика»

Учебная программа для специальности

Экономика и управление на предприятии»

Менеджмент»

 

 

Факультет предпринимательства и управления

Кафедра Экономической теории и права

 

Форма обучения _____Дневная _________ _____ _ Форма обучения_____ Дневная НИСПО __

1 - 26 02 02_ Курс________ 2 _______________________ Семестр______3______________________ Всего часов ___68____________________ Лекции_____28___________________(ч.) Практические занятия___28________ (ч.) УСРС__________12_______________(ч.)   Курсовой проект (работа)__3_семестр Экзамен _____3___семестр     1-25 01 07 Курс______ 2 __________________________ Семестр_____3_______________________ Всего часов _____85___________________ Лекции_______ 34 __________________(ч.) Практические занятия____ 34 ________ (ч.) УСРС________ 17 __________________(ч.)   Курсовой проект (работа)__3 семестр Экзамен ___3_____семестр    

 

 

МИНСК 2008

Рабочая программа составлена на основе типовой учебной программы «Макроэкономика», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 08.06.2005 г., рег. № ТД - Е.020/тип.

 

Составитель: Липницкая Валентина Владимировна, доцент, к.э.н.

 

Обсуждена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экономической теории и права

Протокол № 11

«14» мая 2008 г.

Зав. кафедрой

_______________ Г.И. Гануш

Одобрена и рекомендована к утверждению научно-методическим советом факультета предпринимательства и управления

Протокол № ______________

«_____»_______________200__ г

Председатель _____________ И.М. Морозова

 

Согласовано

 

Декан ФПУ______________ д.э.н., профессор Л.Ф. Догиль

 

 

Начальник УМЦ___________________ Л.И. Глазовская

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

«Макроэкономика» является частью курса «Экономическая теория». В разделе «Макроэкономика» исследуется национальная экономика в целом, способы измерения национального продукта, проблемы макроэкономического равновесия и макроэкономической нестабильности, инфляции, занятости и безработицы, проблемы экономического роста, изучается финансовая система и денежно-кредитная политика, а также социальная политика государства.

Курс „Макроэкономика" предназначен для студентов II курса факультета предпринимательства и управления по специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» и 1-26 02 02 «Менеджмент » и предполагает знание студентами основ экономической теории и микроэкономики. Курс рассчитан на один семестр, состоит из четырех модулей и разработан так, чтобы подготовить студентов к экзамену по предмету и заложить базу для изучения курса «Национальная экономика», «Экономика предприятий и отраслей АПК» и других экономических наук.

Цель дисциплины: познакомить будущих специалистов с экономическими проблемами жизни современного общества, дать знания фундаментальных основ макроэкономики и сформировать целостное системное представление о макроэкономической теории и макроэкономической политике; показать аналитический аппарат исследования макроэкономических проблем; изучить основные макроэкономические концепции и модели; привить навыки решения задач по предмету; сформировать экономическое мышление, развивать способности к активному участию в разработке, оценке и осуществлении экономической политики на макроуровне.

Задачи дисциплины: формирование у студентов необходимой системы теоретических знаний о явлениях и процессах экономической жизни общества на макроуровне, о методах и инструментах изучения этих явлений, о способах и средствах решения экономических проблем.

В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

макроэкономические показатели национальной экономики и основы национального счетоводства;

механизм формирования равновесия в национальной экономике;

методы количественного анализа параметров равновесия в экономике с использованием неоклассической модели;

механизм формирования равновесия на денежном рынке;

методы макроэкономического анализа равновесия с использованием модели «IS-LM»;

типы фискальной политики государства в закрытой экономике;

инструменты кредитно-денежной политики государства в закрытой экономике;

особенности фискальной и монетарной политики в открытой экономике;

теории экономических циклов и роста.

Студент должен уметь выполнять экономические расчеты и экономически обосновывать принимаемые решения на макроуровне.

Основным методом обучения является управляемая самостоятельная работа студентов, которая включает:.

1. Проработку лекционного материала с использованием списка литературы по теме модуля.

2. Подготовка к контрольным работам, коллоквиумам по модулям с использованием примеров и конкретных ситуаций, рассматриваемых на семинарских занятиях.

Предусмотрены следующие формы контроля знаний студентов:

- письменные домашние задания (2 за модуль);

- мини-контрольные (по каждой пройденной теме), проводимые в группах на семинарских занятиях;

- устный коллоквиум или тест (в конце каждого модуля);

- итоговые письменные контрольные работы, проводимые на потоке (1 за модуль).

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)